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1. 부사의 형태
  ①부사: 형용사 + ly.
    * 형용사 + ly: slow → slowly.
                   careful → carefully.
    * -y + ly = ily - happy → happily.
    *  le + ly = ly  - possible → possibly.

      ◇예외: sole → solely.
            whole → wholly.
    * -ue + ly = uly , true → truly, due → duly.
    *    -ll + ly = -lly, full → fully.
    *   -ic + ly = ically , dramatic → dramatically.
      ◇예외: public → publicly.

  ②형용사와 같은 형태의 부사.
    early, long, hard, enough, hear, well, ill, far 등...
    * I get up early in the morning. (부사)
    * The early bird catches the worm. (형용사)

2. 부사의 중복형
    * Mr. Everest is very high. (형용사; 높은)
    * He held his hand high.    (부사; 높이)
    * It is a highly a musing film. ( 부사; 매우, 대단히)
      ◇dear, cheap, hard, hear, late 등이 특히 중복되어 사용됨.

3. 부사의 기능
    : 원칙적으로 동사, 형용사, 다른 부사 (구, 절) 등을 수식하며, 명사, 대명
      사, 문장 전체를 수식한다.
    * He speaks English well.
    * Evidently he has made a mistake.
      = It is evident that he has made a mistake.

4. 부사의 위치
  ①양태부사 : (방법부사) 어떻게 (how)에 대한 답
                   ; gladly, well, heartily, carefully

┌-- 자동사 + 양태부사
 |    타동사 + 목 + 양태부사 (또는 타동사 앞에서도 쓰임)
└-- 타동사 + 양태부사 + 긴 목적어

    * He came immediately (자동사 + 양태부사)
    * They speak well of him (능동태)
      = He is well spoken of. (수동태)
    * I well remember those happy days. (정상어순)
      = Well do I remember those happy days. (도치구문)

  ②빈도부사 : (정도부사) how often에 대한 답으로 always, generally,
     regularly, often, never, sometimes, seldom. 정도부사에는 nearly,
     almost, still, barely 등이 있다.

     △위치: 일반동사 앞, be동사 다음, 조동사와 본동사 사이에 온다.

     △목적어가 명사일 때
       put on your coat (O)  : 타 + 부 + 목
       put your coat on (O)  : 타 + 목 + 부

     △ 목적어가 대명사일 때
       put on it (X)
       put it on (O)  : 타 + 목 + 부

     △ 자동사 + 전치사는 하나의 타동사구로 쓰이므로 분리시킬 수 없음.
        Look at the boy.
        Look at him. (○)
        Look him at. (×)

5. 부사어구의 배열 순서
   ① 시간 부사어구 : 작은 단위 + 큰 단위
      장소 부사어구 : 작은 단위 + 큰 단위
     * I'll call on you at seven o'clock next Sunday.
     * We spent the holidays in a cottage is the morning.

   ② 장소 + 방법 + 시간부사
      방법 + 장소 + 시간부사
      짧은 부사구 + 긴 부사구
     * He came to Korea by ship last year.
     * She played beautiful at the concert last night.
     * We arrived safely at the station.

6. 중요한 부사 용법
┌-- still      + 본동사       +-- 명사       + enough (O)
 |    be동사 +    still         |   enough   + 명 (O)
 |    조동사  +    still         +   본동사     |   형.부 + enough (O)
└-- still      + 부정조동사 +-- enough + 형.부 (X)

     * He is still standing. : 그는 아직도 서 있다.
       He is standing still. : 그는 가만히 서 있다. (형)

     * She still dislikes him.
       He still doesn't like her.

     * I need enough eggs.         = I need eggs enough.

     * Only I can see him in the room.
       I can only see him in the room.
       I can see only him in the room.
       I can see him only in the room.

  ◇ ago는 현재를 기준으로 지금부터 ∼전의 뜻이고 과거시제와 함께 쓰인다.
     before는 과거기준으로 그 때보다 그 이전. 과거완료와 함께 쓰임.
     before는 막연한 과거를 나타내어 현재완료와 쓸 수 있으나 ago는 현재완료
     와 쓸 수 없음.

     * He passed away three ago.
     * He said that she had died three years before.
     * I have seen this picture before.
     * I have seen her a few days ago. (X)

7. very, much의 용법
 +---------+---------+---------------+-------------+
 |  very       |  형.부       |    원 급              |  현재분사 |
 +---------+---------+---------------+-------------+
 |  much     |  동사       |  비교.최상급       |  과거분사 |
 +---------+---------+---------------+-------------+
     * He breaks his words very often.
     * I don't like beef much.

   ◇ 과거분사가 명사를 직접 수식하는 한정용법으로 쓰일 때와 동사로서의 성
      격을 잃고 형용사적인 용법으로 쓰이고 있는 tired, pleased, delighted,
      surprised, satisfied등인 경우에는 much대신 very를 사용.
     * A very celebrated scholar presided at the meeting.
     * She had a very annoyed look on her face.
     * He was very tired with a long walk.

   ◇ 서술형용사인 afraid, alike, fond 등은 much로 수식.
      the + very + 최상급
      much + the + 최상급
     * He is much ashamed of his behaviour!.
     * He is the very best runner in our class.
     * He is much the best runner in our class.

8. 의문부사
    * 직접의문문: 의문부사 + 동사 + 주어?
    * 간접의문문: 의문부사 + 주어 + 동사?  (부사절)
      * Where does he live?
      * I don't know + When should I do it?
        → I don't know when I should do it.    (간접의문; know의 목적어)
        → I don't know when to do it.          (부정사구; 명사적용법)

    ◇ think, believe, imagine, suppose 등의 동사 다음에 직접의문문을 연결
       할 때에는 의문부사를 문두로 도치.
        * Do you think + Where does he lives?
          → Do you think where he lives?    (×)
          → Where do you think he lives?    (○)

9. 관계부사
    * where, when, how, why 등은 '부사 + 접속사'의 역할을 하며 '전치사 +
      which'로 바꿀 수가 있다.
      * This is the place + He was born in it.
        → This is the place which he was born in.   (형용사절)
        → This is the place in which he was born.
        → This is the place where he was born.
        → This is the place that he was born.    (where의 대용)
        → This is where he was born.(주격보어; where의 명사절,선행사 the place 생략)

    * 관계부사의 계속적 용법.
      ∼, where ⇒ ∼, and there ..  (그리고 거기에서...)
      ∼, when  ⇒ ∼, and then ...  (그리고 그때...)

      ◇We went to Rome, where we stayed for a week.
        Wait till seven, when he will be back.
        You may go wherever you like. (wherever = to any place that)
        Wherever you may go, I will follow you. (wherever = no matter where)

제목		김찬휘가 답변 드립니다.		조회수 : 745		등록일 : 2006/08/20 03:38
글쓴이		김찬휘		추천수 : 0
오랫만에 자유게시판에 들어 왔더니, 제 책의 일부가 캡쳐되어 있어서 관심있게 읽어 보았습니다. "관계부사 where가 생략될 수 있느냐?"하는 의문인 것 같은데, 저는 김정호 선생님의 AB 강의를 본 적은 없습니다만 답글을 쓰신 학생의 설명에 따르면....김정호 선생님 강의와 제 강의의 내용이 일치하지 않았던 모양이군요. 여기서 김정호 선생님의 AB 강의가 옳으냐, 김찬휘의 Orthodox가 옳으냐 하는 얘기는 필요 없을 것 같고요....올바른 문법적 사실에 접근하는 것만이 중요합니다. 결론은 관계부사 where는 생략될 수 없습니다. 그것이 표준적인 정통 영어 문법입니다. (그리고 관계대명사, 관계부사의 생략 문제는 원래 `제한적` 용법, 즉 후치 수식의 경우에만 해당되는 것이므로, 비제한적 용법-소위 계속적 용법-의 경우는 당연히 안되는 것이므로 운위할 필요조차 없습니다. 여기서는 제한적 용법이라 하더라도 where는 다른 관계부사 셋과 다르다는 말씀입니다.) 과거 70-90년대를 풍미했던 `S종합영어. S기본영어`와 그 이후의 M2M 등의 문법책 등이, when, where, why, how 등의 관계부사 4개가 모두 `화끈하게` 생략될 수 있다고 잘못 말한 이후로....그런 오류가 계속되고 있습니다. 그것을 종식시키기 위해서 3년전의 Orthodox 강의에서 그 점을 강조했던 것인데, 3년이 지난 지금....그런 논쟁이 재연되고 있는 것은 매우 아쉽습니다. 제 주장만 펼쳐서는 논란만 더 커질 수도 있을 것 같아서, 영미권의 문법책 중 최고의 권위를 인정받고 있는 Randolph Quirk 교수의 Comprehensive Grammar 책에서 해당 부분을 인용해 보도록 하겠습니다.   먼저 관계부사 when이 쓰일 때 가능한 형태로 Quirk 교수가 제시한 것을 보여드리겠습니다.   1. the day on which she arrived 2. the day which she arrived on 3. the day that she arrived on       여기까지가 when 대신 [전치사와 which(that)]을 쓰는 경우. 4. the day she arrived on             관계대명사 목적격 생략 5. the day when she arrived      6. the day she arrived                  관계부사 when 생략                7. the day that she arrived            관계부사 when의 대용어 that 8. when she arrived                     기본선행사 생략   이에 대한 부연 설명으로 Quirk 교수는 다음과 같이 설명합니다.   In expressions of time, omission of the preposition is usual where the pronoun is that or zero: (that을 쓰거나 zero-즉 생략-인 경우에는 전치사가 없는 것이 일반적이다.) 정리하자면 time과 관련된 when의 경우에는 which를 쓸 경우에는 1. 2. 번이 좋으나.....that과 관련된 경우에는 3. 4.번처럼 전치사가 남아있는 형태보다 7. 6.번처럼 전치사가 없는 것을 쓴다는 말입니다.   즉 관계부사 when은 관계대명사를 거치지 않고, 직접 that을 대용어로 쓰거나 아예 when이건 that이건 생략한다는 말입니다.   그 다음 내용을 인용하겠습니다.   With expressions of manner and reason, the zero construction is usual (occasionally that), and there is no preposition. (방식과 이유의 표현에서는 관계부사 생략이 일반적이다...가끔 that을 대용어로 쓰기도 한다....전치사가 없다.) 설명하자면 위의 6번 형태를 많이 쓰고 가끔은 7번 형태도 쓴다는 것입니다. (물론 8번 형태로 선행사 생략을 하기도 합니다.) 즉 when과 같다는 것입니다. (why, how의 경우 1.2.3.4번 형태가 어떻게 되는가 하는 것은, 지금 주제와 관련이 없으므로 언급하지 않겠습니다.)   Quirk 교수의 예문은 다음과 같습니다.   That`s the way (that) he did it. = That`s how he did it. Is this the reason (that) they came? = Is this why the came?   어쨌든 결론은 how, why 모두 대용어 that, 관계부사 생략......이루어진다는 것입니다.   이제 마지막으로 where 부분을 봅시다.   일단 가능한 예문을 제시합니다.   1. the office at which he works 2. the office which he works at 3. the office that he works at 4. the office he works at         관계부사 where의 생략형태가 아닌 것을 유념하세요. at이 보이죠? 관계대명사 생략. 5. the office where he works   여기까지의 pattern은 when과 똑같습니다.   그 다음에 6. 7번과 관련해서 다음과 같이 기술되어 있습니다. With a general antecedent, such as place, we may find the following patterns, which however are not acceptable to all speakers: (place와 같은 기본 선행사가 올 때 다음과 같이 패턴을 보게 될지도 모르겠지만, 하지만 그것은 모두가 받아들이는 표현은 아니다.) (?....물음표...원문에 있는 것임) (?) That`s the place she stays when she`s in London.                              she works.                              she studies. 바로 where의 생략은 문법적으로 의문시되는 것이라는 말입니다. 그렇게 쓰는 사람이 있다 하더라도 문법적으로 채택하지 말라는 말입니다. 글은 이어집니다. However, a final at(pattern 4) would be fully acceptable........(하지만 뒤에 at이 오는 4번과 같은 유형은 완전히 인정될 수 있는 표현이다.) 즉 where를 생략하지 말고 관계대명사를 생략하는 방법(즉 전치사가 있는 방법)을 채택하라는 것입니다. Orthodox의 얘기와 완전히 일치합니다. 이상 Quirk의 교수 설명을 종합하면 다음과 같습니다. 문법은 법령이 아니니까, 이걸 절대적으로 써라....저걸 절대적으로 써라....이렇게 말할 수는 없다. 하지만 where는 분명히 다른 관계부사 셋과 다른 특성을 가지고 있고....이것을 뭉뚱그리면 안된다. 관계부사 where 생략은 쓰는 사람이 있다 하더라도(may find)....문법적으로 의문시되며(?).....전적으로 받아들일 수 있는 표현이라고 볼 수 없다(not acceptable to all speakers). 하지만 뒤에 전치사를 쓰는 용법은 완전히 인정(fully acceptable)된다.   모쪼록....학생들의 학습에 혼란이 없기를 바라면서............. 2006. 08. 20. 김찬휘. 새벽 4시.

김찬휘	미국에서 절대다수가 where를 생략하고 있다는 주장은, 전혀 학적 근거를 갖지 못한 주장입니다. 또 where를 생략할 수 없다는 것이 Quirk 교수만 주장하는 것이 아닙니다. Quirk 교수가 워낙 유명하신 분이라 그 분의 저작을 예로 든 것 뿐입니다.	2008/06/10 03:22
김찬휘	Longman 출판 Focus on Grammar, Oxford 출판사의 English Grammar(그린바움 교수), Longman의 Understanding and Using English Grammar, Cambridge의 Grammar in Use 모두 ... 이루 헤아릴 수 없는 책들이 where를 생략할 수 없다고 말하고 있습니다.	2008/06/10 03:24
김찬휘	where가 생략될 수 있다는 착각은 일본 문법책, 또 그 문법책을 베낀 성문종합영어, 맨투맨류의 문법의 온존 과정에서 발생하는 것입니다. 다른 측면에서 (주로 열심히 공부하지 않은) 미국 사람들이 구어체를 쓰는 과정에서 where를 생략하는 문제를 얘기하면 안됩니다. 그것은 잘못된 표현이기 때문입니다.	2008/06/10 03:26
김찬휘	구어체에서 가정법에서 were 대신 was를 많이 씁니다. 그렇다고 was를 쓰라고 가르치지 않습니다. 미국 사람들 다수가 be not, 더 나아가 have not을 ain`t라고 씁니다. 그렇다고 ain`t로 쓰라고 가르치지는 않습니다. "문법" 수업이라면 더더욱 말할 것도 없습니다. 공부 열심히 한 미국인은 절대 where 생략하지 않습니다	2008/06/10 03:27
김찬휘	참고로 Grammar in Use의 해당 부분을 인용하겠습니다. (p.182) the town where I was born = the town I was born in = the town that I was born in.......뒤의 두 문장에 `in`이 붙어 있는 것이 분명히 보이실 겁니다.	2008/06/10 03:30

1. 규칙변화
  ①일음절어.
    * tall - taller - tallest.
    * long - longer - longest.
    ◇단모음 + 단자음의 경우는 자음을 하나 더 쓰고 -er, -est를 붙임.
      * big - bigger - biggest.

  ② -le, -ly, -some, -ow, -er 등의 어미로 끝나는 2음절어.
    * able - abler - ablest.
    * early - earlier - eariest.

  ③ More, Most.
    : 3음절 이상의 형용사인 beautiful, diligent, interesting 등과 2음
     절어로서 어미가 -ful, -able, -less, -ous, -ive, -ing 등으로 끝나
     는 단어는 more, most를 붙여서 비교급과 최상급을 만듬.

    ◇복합형용사인 well-know, fine-looking 등은 3음절 이상일지라도
      more, most를 사용하지 않고, 서술용법에만 쓰이는 형용사인 afraid,
      fond, alive, alone, aware 등은 음절에 관계없이 more, most를 사용
      한다.
      ◇ well-know - better-known - best-known.
         fine-looking - finer-looking - finest-looking: 잘생긴.

2. 불규칙변화
    * good (well) - better - best.
    * bad (ill)   - worse  - worst.
    * many (much) - more   - most.
    * little      - less   - least.
    * old - older    - oldest  : 나이먹은, 늙은.
            elder    - eldest  : 연상의.(혈연관계의 장유의 순서)

      ◇He is three years older than I.
        He is my elder brother.
    * late - later   - latest  : 늦은, 나중의. (시간적 개념)
           - latter  - last    : 마지막의. (순서적 개념)

      ◇the latest news.(최근의 소식), the last news.(마지막 소식)
    * far  - farther - farthest: 먼. (거리적 개념)
           - further - furthest: 먼. (정도적 개념)

      ◇As I was very tired, I could not walk any farther.
        (내가 매우 피곤했으므로, 나는 더이상 걸을 수가 없었다.)
        We must get further information.
        (우리는 더 많은 정보를 입수해야한다.)

3. 라틴어 비교급
   : 어미가 -or인 형용사의 비교급은 than 대신에 to를 사용하며, 이 때
     to는 전치사 "to + 목적격", 즉 superior, inferior, senior, junior,
     exterior, interior, anterior, posterior, major, minor 등으로 사용
     한다.
    ◇He is three years senior to me.
      He is my senior by three years.

4. 원급비교
  * as ∼ as    : 동등비교.
  * not so ∼ as: 열등비교.

  ◇She is as tall as Tom.
      She is not so tall as Tom.

   * She is as kind as Tom.
      She is as like as beautiful.

  ◇ (배수사) + as ~ as ~ : 1배, 2배~ 를 나타냄. 1배일 때는 생략된다고 봄.

e.g.) Michael Jordon is (one time) as tall as Jane.

          Michael Jordon is one and a half times as tall as Jane.

 ◇동일인의 두가지 면을 말할 땐 as A as B의 형식으로 'B하려니와 A하다'와 같이 번역.

  * He is as poor as (poor) can be.
    = He is as poor as anything.

    ◇ as A as (A) can be, as A as anything: 더할나위 없이, 극도로 A 하는.
  * He walked as fast as possible.
    = He walked as fast as he could.

    ◇ as A as possible, as A as one can : 될수 있는 한 A하게
  * He was as brave as any man in the world.
    He is as great a statesman as ever lived.

    ◇ as ∼ as any + 명사 : 어느 누구에게도 못지 않게 ∼한
    ◇ as ∼ as ever + 과거동사 : 지금까지 ∼한,(최상급의 뜻)
                                  누구에게도 못지않게 ∼한

5. 비교급

  ①우등비교
    * He is five inches taller than Mary.
    * This is much bigger than that. (이것은 그것보다 훨씬 크다.)
      ◇much, still, even, (by) far 등이 비교급과 함께 쓰여서 비교급을
        강조하며 '훨씬, 한층'의 뜻으로 쓰인다.

  ②절대비교: 비교의 상대없이 비교급을 쓰는 경우.
    * the younger generation. (젊은 세대)
    * the higher classes. (상류계급)
    * higher education. (고등교육)
    * The greater part of the students are teen-agers.
      (학생들의 대부분은 10대들이다.)
    * Her upper teen have to be pulled. (그녀는 웃니를 빼야한다.)

  ③열등비교.
    * Mary is less tall than Tom.
      = Mary is not so tall as Tom.

6. 동일인, 동일인물의 비교
    ◇같은 사람(동일인) 또는 같은 물건의 서로 다른 성질을 비교할 때는
      음절에 관계없이 more + 원급 + than의 형태를 쓴다.
    * He is cleverer than his brother.
    * He is more clever than honest. (= rather)

7. the + 비교급
    : 비교급 앞에는 원칙적으로 정관사 the를 사용하지 않지만 다음의 경
      우엔 예외적으로 정관사 the를 사용한다.

  ① of A and B 또는 of the two 등의 구가 있을 때.
    * Tom is the taller of the two.

  ②원인이나 이유를 표시하는 부사구 또는 부사절이 있을 경우.
    * He worked the harder, because his master praised him.

  ③ the + 비교급 ..... the + 비교급 ......
    * The more one has, the more wants.

8. 부정구문
  ① A is no more B than C is D
     = A is not B any more than C is D
     = A is not B just as C is not D
     = A가 B가 아닌 것은 C가 D가 아닌 것과 같다. (양자부정)

      ◇A whale is no more a fish than a horse is.
        = A whale is not a fish any more than a horse is (a fish).

  ② A is no less B than C is D
     = C가 D인 것과 만찬가지로 A가 B이다. (양자긍정)
    * He is no less guilty as you are.
      = He is as much guilty as you are.
        (네가 죄가 있는 것과 마찬가지로, 그도 죄가 있다.)
    * He was no less a person than the president.
      (그는 다른 사람이 아닌 바로 대통령 자신이었다.)

      ◇no less a person than ∼ : 다름아닌 바로 ∼인.

  ③ not ∼ more than …  : 이상은 ∼이 아니다. (-_ㅡ;;)

       ━━━━┓

     /////////┃  많아봐야      =======> 즉, 최대값이 있다. (at most)

     -------━━--------

      not ∼ less than …  : ∼보다 덜 ∼하지 않다, ∼에 못지않게 ∼하다.

                 ┏━━━━━

                 ┃/////////      =====> 즉, 최소값이 있다. (at least)

       -------━━--------- 

    * He is not more diligent than you are.
    * Light is not less necessary than fresh air to health.
      (빛은 신선한 공기 못지않게 건강에 필요하다.)

  ④ no more than = only  : 겨우, 단지.

      (이것도, 저것도 아냐.. 에게게~ 겨우??  즉, 작게 평가)

   
     no less than = as many as = as much as : ∼만큼이나.

      (이것도, 저것도 아냐.. 오~ 그만큼이나 돼?? 많이 평가)

     not more than = at most  : 기껏해야.
     not less than = at least : 적어도.

    * He has no more than 10,000 won.(그는 겨우 만원밖에 없다.)
      He has no less than 10,000 won.(그는 만원이나 갖고 있다.)
    * I have not more than three hundred books.
      (나는 기껏해야 300권의 책을 가지고 있다.)
    * I have not less than three hundred books.
      (나는 적어도 300권의 책을 가지고 있다.)

9. 최상급
  * She is the most diligent (girl) of our classmates. (= in our class)

  * He is the tallest of all his classmates.

    ◇최상급 앞에는 원칙적으로 정관사 the를 쓸 것. of 다음에는 복수보통명사를,
      in 다음에는 단수명사를 쓸 것.

  * The boy studies hardest of them all.
  * He runs fastest of all.

    ◇형용사의 최상급 앞에는 the를 사용, 부사의 최상급에는 the를 사용치 않음.
  * She is by far the tallest player in the team.

    ◇최상급을 강조할 땐 by far를 사용.
  * 절대최상급
    ◇This is a most interesting book to me.
      △a most = a very.
        most people: 대부분의 사람들.  the most: 가장 ∼한.
        at best: 기껏해야.   at most: 많아야.
  * He is the last man to tell a lie. (그는 거짓말 할 사람이 절대 아니다.)

10. 무관사 최상급
  ①정관사가 명사 또는 대명사의 소유격으로 대체되는 경우.
    * It is his greatest pleasure to read novels.

  ②동일인, 동일물의 성질을 비교할 때.
    * This river is deepest at this point.

  ③부사의 최상급.
    * He always works hardest in the office.

11. 비교문장 전환
  * Mt. Everest is the highest mountain in the world.의 내용을 네가지로
    달리 나타낼 수 있다.

    ◇No (other) mountain in the world is so high as Mt. Everest.
      (부정주어 + so + 원급 + as ∼ )

      No (other) mountain in the world is higher than Mt. Everest.
      (부정주어 + 비교급 + than ∼ )

      Mt. Everest is higher than any other mountain in the world.
      (주어 + 비교급 + than any other + 단수명사)

      Mt. Everest is the highest of all the mountain in the world.
      (주어 + 최상급 + of all (the) + 복수명사)

1. 한정용법: 형용사가 직접 명사 앞 또는 뒤에서 수식하는 용법.
    * I found an empty box.
    * He was awake all the night. (2형식)
    * I found the cage empty.(서술용법; 5형식)
    * I found the empty cage. (한정용법)

    ◇형용사가 주격보어나 목적격보어로 쓰이는 경우를 형용사의 서술적 용법이라 한다.

    ◇한정용법에만 쓰이는 형용사
      * an inner pocket  : 안주머니.            * a woolen goods   : 모직물.
      * the outer world  : 외부세계.             * a woolen box     : 나무상자.
      * the former case  : 전자의 경우.       * a golden saying  : 금언.
      * the upper lip    : 윗입술.                  * a lone traveller : 외로운 나그네.
      * drunken, elder, former, latter, only, inner, outer, lone,
        mere, sheer, upper, utmost, utter, very, wooden, sole, this, that, etc.

    ◇ He is a drunken man.
        He is drunk.
       ⇒ drunken은 반드시 한정용법에만 쓰이고, drunk는 서술용법에만 쓰임.

2. 서술용법
    ◇서술용법에만 쓰이는 형용사.
      a-로 시작되는 형용사: afraid, awake, alone, asleep, ashamed,
      aware 등과 fond, content, unable, worth 등이 모두 서술용법에만 사용됨.
      * I am afraid of death.

        ◇ be fond of∼     : ∼을 좋아하다.   * be ashamed of∼  : ∼을 부끄러워하다.
         * be aware of∼    : ∼을 알다.        * be afraid of∼   : ∼을 두려워하다.
         * The bird is still alive.

      ◇ live는 동사 [liv]로서 "살다"이나 형용사로 쓰이면 [laiv]로 발
         음, "살아있는", "활기있는"의 뜻으로 한정용법에 쓰임. living
         역시 살아있는의 뜻으로 한정용법에 쓰임.

    * The baby is sound asleep. (부사, '깊이')

3. 한정용법과 서술용법의 차이에 따라 뜻이 달라지는 단어
    * a certain lady.(어떤부인), It is quite certain. (확실한)
    * Brown is late.(늦다) , the late Brown.(故 Brown)
    * He is the present king. (한정용법; 현재의 왕)
    * The king was present.   (서술용법; 참석하다)

    ◇서술용법은 주격보어, 목적격보어, 명사 뒤에서 한정용법 등 세가지
      로 쓰임.
      * her late husband : 故人이된 남편.
      * the late king    : 先王.
      * right : 한정용법으로 쓰이면 "오른쪽의"
                서술용법으로 쓰이면 "올바른"

4. 형용사의 후위수식
  ①두개 이상의 형용사가 명사 수식.
    * She is a lady beautiful kind and rich.

  ②형용사가 다른 요소와 결합되어 길어질 때.
    * This is a useful dictionary.
    * I have a dictionary useful for children. (형용사구)

  ③ -thing, -body를 수식하는 형용사는 후위수식.
    * Please give me something hot.

  ④ -able, -ible로 끝나는 형용사가 최상급 all, every 다음에 오는 명사를 수식할 때.
    * I have tired every means possible.
    * This is the best method conceivable.

  ⑤서술용법의 형용사가 명사 수식.
    * He is the greatest poet alive.

    ◇형용사절의 who is, which가 생략된 형식.
      a boy (who is) ten years old.
      the latter (which is) written in English.

  ⑥관용어구.
    * from time immemorial: 옛날부터.     * the sum total       : 합계, 총계.
    * Asia Minor                : 소아시아.     * the authorities concerned: 관계당국.
    * God almighty            : 전능의 신.    * a poet laureate     : 계관시인.

   
5. 형용사의 어순.
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
 |         1 |          2 |            3 |                 4 |          5 |           6 |               7 |           8 |
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
 |  관사등 |    서수 |        기수 |            성질 |     대소 |   상태,색 |  신,구재료 |      소속 |
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
 |    a, an |     first |         one |         heavy |   large |      white |         new |  American |
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
 |      the | second|         two |     valuable |   small |     yellow|           old |  Swiss |
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
 |  these |      last |    several |                   |             |    black |    wooden |            |
 +-------+-------+---------+-----------+-------+--------+----------+-----------+
    * My first new salary is spent.

6. the + 형용사 (또는 p.p.)의 용법
  ①복수보통명사
    * The rich have troubles as well as the poor.

  ②단수보통명사
    * The deceased was a very up right statesman.

    ◇ the deceased : 故人.
       the accused    : 피고인.
       the dead          : 죽은 자
       등은 단수보통명사로 단수 취급한다.

  ③추상명사로 쓰일 때.
    * The good and the beautiful do not always go together.
      (선과 미가 항상 병행하는 것은 아니다.)

7. 목적어를 취하는 형용사
  * This book is worth reading.
  * It is worth while to read this book.
  * My house is near the lake.
  * They are opposite each other.
  * They are very like each other.
    ◇이들을 전치사로 볼 수도 있음.

8. 수량형용사 Many, Much
  * Many a student has repeated the same mistake.
    = Many students have repeated the same mistake.

    ◇ many a + 단수명사는 복수의 의미지만 반드시 단수동사를 사용.
    ◇ much + 복수명사는 복수동사를 사용.

  * Much a time did I warn him, but to no purpose.
    ◇ many a time은 many a times와 같은 의미이며, 부사구인 many
       a time은 문두로 도치되었으므로 '조동사 + 주어 + 본동사'의
       형태로 사용.

  * a good many         ┐
    a great many          │
    a great number of   | + 복수명사
    a large number of   |   "많은", "수많은", {수}에 쓰임.
    a multitude of          ┘

    ◇I have a good many things to do today.
      A large number of people visit the historic site.

  * a good deal of   ─┐ : 물질·추상명사
    a great deal of    ─┘ : 많은 양의, 상당한 양의.

    ◇He has had to spend a good deal of money on medicines.

  *    a lot of     ─┐
          lots of        | + 복수 또는 단수명사
    (a) plenty of ─┘  : 많은, 수많은.  {수 또는 양}에 쓰임.

    ◇She spend a lot of money on clothes.

  * as many: 같은 정도의 수. 동수의.
     as much: 같은 정도의 양, 동량의.

ex.) Michael Jordon is (one time) as tall as Jane.

       Michael Jordon is one and a half times as tall as Jane.

  * like so many: 같은 수의 ∼처럼.
    like so much: 같은 양의 ∼처럼.

    ◇He made ten mistakes in as many lines. (as many = ten)
      (그는 열 줄에서 열개의 잘못을 저질렀다.)

      There were five accidents in as many days. (as many = five)
      (5일 동안에 5건의 사고가 발생했다.)

      She was respected, and her husband as much despised.
      (그녀는 존경을 받았는데, 남편은 그만큼 멸시를 받았다.)

      He drank two bottles of beer and as much wine.
      (그는 맥주 두병과 포도주 두병을 마셨다.)

      They worked like so many ants.
      (그들은 개미 떼처럼 일했다.)

      The wooden houses flamed up like so many match-boxes.
      (목조 건물들은 마치 성냥갑처럼 불길이 타올랐다.)

  * not so much A as B = not A so much as B = less A than B
    = B rather than A = A라기 보다는 오히려 B이다.

    ◇He is not so much a scholar as a statesman.
      = He is not a scholar so much as a statesman.
      = He is a statesman rather than a scholar.

  * not so much as = not even = ∼조차도 못한다.

    ◇She can not so much as write her own name.
      = She can not even write her own name.

  * not much = 너무 ∼은 아니다.

    ◇He is not much of a scholar.(그는 대단한 학자는 아니다.)
      I do not see much of him. (나는 그를 자주 만나지는 않는다.)

  * without so much as = without even = ∼조차도 없이.
    ◇He left without so much as saying goodbye to me.

9. 수량형용사 Few, Little
  * few, a few: 수 표시에 사용.
    few  : 거의없는, 별로없는; 부정을 나타냄.
    a few: 조금있는; 긍정의 기분을 나타냄.

    ◇He has few fiends. (거의 없다.)
      He has a few fiends. (약간있다.)

  * little, a little: 모두 양 표시에 사용.
     little  : 별로없는; 부정의 기분.
    a little: 약간있는; 긍정의 기분.

    ◇I have a little money with me. (약간있다.)
      I have little money with me. (거의 없다.)

  * not a few = quite a few = no few = a good many = many
    = 상당히 많은. {수}에 사용.

    ◇There are not a few such men.
  * only a few = but few = 약간.

    ◇He has only a few friends.

  * the little
    ◇I did the little (what little) I could.(나는 미력이나마 전력을 다했다.)
      △the little은 뒤에 수식하는 말이 오므로 the가 붙는다.

  * not a little = quite a little = no little = much = 꽤 많은.  {양}에 사용.
    ◇It has caused me not a little anxiety. (not a little = considerable)

  * I little dreamed that I should never see him again.
    = Little did I dream that I should never see him again.
      (내가 그를 다시는 보지 못하리라는 것은 꿈에도 생각하지 못했다.)
   ◇little이 문두로 도치되면 little + 조동사 + 주어 + 본동사의 형태.

  * He little knows that the police are about to arrest him.
    = Little does he know that the police are about to arrest him.
      (경찰이 체로하려하고 있다는 것을 그는 전혀 모르고 있다.)

   ◇little이 know, think, imagine, guess suspect, realize 등의
        동사 앞에 쓰여서 [전혀 ∼하지 않은(not at all)]의 뜻으로 쓰인다.

  * little better than = as good as = ∼과 거의 같은.

   ◇He is little better than beggar.
  * little short of = almost

    ◇It is little short of a miracle. (그것은 기적이나 다름없다.)

10. 수사
  ① five hundred / five thousand / five millions.
     hundreds of people / five million inhabitants.
     ◇hundred, thousand는 복수가 없으나 million은 복수가 있다.(미어×)
       △hundred (thousand) of = 많은, million을 형용사로 쓸 때는 단수.

  ② $ 2,358 = two thousand three hundred and fifty-eight dollars.
     ◇hundred 다음에 and를 넣어 읽는다.
    * (the year) 1981 = nineteen eighty-one.

     ◇3021처럼 100 단위가 없을 때에는 three thousand and twenty-one으로 읽는다.

     ◇연대는 둘씩 나누어 읽는다.
        1990: nineteen hundred.
        1801: eighteen hundred and one. (or eighteen one)
    * (at) 7: 55 ㏂ = seven fifty-five [/ei/em]
    * a girl in her teens

  ③ He was the first president of the university.
     Do it a second time. (a second time = again)
     Two-thirds of the apples were bad.
     Two-thirds of the land was uncultivated.

     ◇서수사: 서수사에는 the를 붙임.
       first, second, third 이외는 기수사에 -th를 붙여 서수사를 만듬.

       △철자에 주의: fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth, fourteenth, fortieth.

       △Napoleon Ⅲ = Napoleon the Third.
         World War Ⅱ = World War Two 혹은 the Second World War.
         a third world war.

       △분수읽기. (분자는 기수, 분모는 서수)
         ½ = a half (or one half),
         ⅔ = two thirds, ⅓ = one third.
         4 2/7 = four and two sevenths.
       △분수의 수는 그 뒤의 말에 따라 결정됨.
       △one and a half는 단수로 받는다.
       △2.34 = two point three four.

  ④ I had to pay double the usual price.
     * He has twice as much money as I have.
     * This is three times as large as that.
       = This is three times the size of that.

11. 고유형용사
 +---------+----------+------------+-------------+------------+
 | 국   명     |고유형용사  |국민 한사람   | 국민의 복수     | 국민 전체      |
 +---------+----------+------------+-------------+------------+
 | England  | English     | Englishman  |  Englishmen   |  English       |
 | France    | French      | Frenchman  |  Frenchmen   |  French        |
 | China      | Chinese    | Chinese       |  Chinese        |  Chinese     |
 | Korea      | Korean     | Korean         |  Koreans        |  Koreans     |
 | America  | American  | American     |  Americans    |  Americans  |
 | Germany | German    | German        |  Germans      |  Germans    |
 | Italy         | Italian       | Italian            |  Italians          |  Italians       |
 | Spain      | Spanish   | Spaniard      |  Spaniards     |  Spanish     |
 +---------+----------+------------+-------------+------------+
  ◇국민 한 사람: a, an.  국민 전체: the.

12. 혼동하기 쉬운 형용사
  * comparative  : 비교의, 비교상의.
     comparable  : ∼에 필적하는, ∼과 비교할 수 있는.

  * continual    : 계속적인, 번번이 일어나는.
    continuous  : 연속적인.

  * considerable  : 많은, 상당한.
     considerate   : 동정심 많은, 사려깊은.
     considering    : ∼을 고려하면, ∼에 비해.

  * credible [kred bl]     : 신용할 수 있는, 믿을 수 있는.
    credulous[kredjul s] : 잘 속는, 잘 믿는.

  * desirable[dizai r bl] : 바람직한, 호감이 가는.
     desirous [dizai r s] : 원하는.

  * economic    : 경제학의, 경제적인, 경제의.
    economical  : 절약하는, 낭비하지 않는.

  * healthy     : 건강한, 건장한.
    healthful    : 건강에 좋은.

  * historic    : 역사적으로 유명한, 역사적인.
    historical  : 역사에 관한.

  * industrious  : 근면한.
     industrial     : 산업의, 공업의.

  * imaginative  : 상상력이 풍부한.
    imaginary     : 가상적인, 비현실적인.
    imaginable   : 상상할 수 있는.

  * momentous   : 중대한.
     momentary    : 순간적인.

  * literal     : 문자의, 글자의, 원문에 충실한.
    literary    : 문학의, 작가의.
    literate    : 학식이 있는. (≠ illiterate; 문맹의)

  * luxurious[l g u ri s]   : 사치스러운, 호화스러운.
     luxuriant[l g u ri nt]   : 번성한, 풍부한, 무성한.

  * memorable   : 기억할만한.
     memorial      : 기념의, 기념이 되는.

  * practical     : 실제적인, 실천적인, 실용적인.
    practicable  : 사용할 수 있는, 실천할 수 있는.

  * sensible     : 분별있는, 현명한, 깨닫고 있는.
     sensitive     : 민감한, 섬세한, 상하기 쉬운.

     sensory     :  감각의, 지각의.

    sensual      : 육체적 감각의, 관능적인, 음탕한.

     sensous    :  심미적인, 감각에 호소하는 (나쁜 뜻은 없음.)

  * respectable  : 존경할만한, 훌륭한.
    respectful      : 경의를 표하는, 공손한.

    respective     : 개개의, 각각의. (respect의 면, 점에서)

  * suggestive   :  암시적인, 시사적인

     suggestible  :  제안할 수 있는, 암시,최면에 걸리기 쉬운(=귀가  얇은) 

  * interested     :  ①흥미를 가진, ②타산적인, 사심이 있는.

    uninterested  :  ①관심없는, 무관심한, 냉담한.

    disinterested :  ②이해관계가 없는, 공평한, 제 3자적인.

  * successful   :   성공한, 출세한, 입신양명한

     successive  :   연속하는, 계속적인.

    ◇ '명사 + ly'가 부사 아닌 형용사형인 것.
  * likely         : 그럴듯한, 있음직한, ∼할 것 같은.
  * timely        : 때에 알맞은.
  * orderly      : 정돈된, 규칙적인, 규율있는.
  * lovely        : 사랑스러운, 아름다운.
  * cowardly   : 겁많은, 비겁한.
  * bodily        : 몸의, 신체의.
  * friendly      : 친구다운, 우호적인, 친절한.
  * daily          : 매일의, 나날의,  (부) 매일, 날마다.
  * monthly     : 매달의, 월 1회의 (부) 매달, 달마다.
  * motherly    : 어머니의, 모친의.
  * fatherly       : 아버지의.

   ◇직유 'as ∼ as' 의 형태
  * as white as snow : 눈처럼 하얀.
  * as blind as bat  : 박쥐처럼 눈이 먼.
  * as poor as a church mouse: 교회 생앙쥐처럼 가난한.

※수동태에서 온 외워야 할 표현들.

He was covered in sweat.
그는 땀으로 범벅이 되어있다.
The top of the mountain is covered with snow.
(50년 전부터^^)
His hands are covered (in) blood.
그의 손은 피로 범벅이 되었다.(선혈이 낭자하였다)

Point 1.
*Be interested in 외에도 알아둘 것들!!!

be divorced from
be committed to
be accused of

Point 2. 예문들.

He was taken to the hospital after the accident by the ambulance.
그는 병원에 후송되었다.(실려갔다)
Your skin should not be exposed to many ultra violet rays.
당신의 피부는 자외선에 너무 많이 노출되면 안됩니다.
*infrared rays적외선
The new license will be sent to you within 28 days.
(You’ll be sent your new license.)
Your resume should be submitted to the personnel department by December 3.
당신의 이력서는 인사과로 12월 3일까지 제출해야 합니다.

*human resources : personnel 인사과 (or a personnel :직원 )
*ballet발레/beret베레/lingerie란제리

She’s married to David. 그녀는 데이빗과 결혼했다.
She’s married with 3 men. 그녀는 3남자와 살고있다.
(I’m married with 2 boys and one girl.^^)
Are you married? 결혼하셨어요?
Who is she married to? 그녀의 남편은 누구입니까? (그녀는 누구와 결혼했나요?)

Point 3.

이해하기 어려운 문장들!?

Timothy was accused of killing 160 innocent people in Oklahoma City
티모시 맥비에는 기소되다. (연방청 폭파사건의 주범)

be accused of killing
be accused of abusing
be accused of smuggling 밀반출입하다(밀수)
be accused of stealing
(has been accused of~)

He doesn’t seem to be convinced of her innocent
그는 그녀의 무죄를 확신하는 것 같지 않다.

*innocent 무죄인<-> guilty유죄인
*verdict선고/판결/평결

I don’t want to be deprived of the rights to voice an opinion.
저는 제 의견을 말할 권리를 박탈당하고 싶지 않다.(~빼앗기다)

She was relieved of her lower back pain.
그녀는 허리통증을 덜었다. (~을 덜다)

You’ll be informed of the final decision.
당신은 최종결정을 들었다.

Point 4.

Be pp(past participle) with~.

Each volunteer will be provided with breakfast, a buffet lunch and the T-shirt.
자원 봉사자들은 아침과 부페 점심, 티셔츠를 제공받게 될 것이다..

(Let’s check out.
The taxi service from the airport will be provided.
공항택시서비스가 제공 될 것입니다.
You will be provided with the taxi service from the airport.
여러분은 공항택시서비스를 제공받게 될 것입니다.)

Each team will be supplied with the same engine.
각 팀은 모두 똑같은 엔진을 제공받게 될 것이다.

You’ll be acquainted with the Korean alphabet.
당신은 우리말자모음을 잘 알게 될 것이다.

*know very well about something : 잘 알다
*an acquaintance: 아는 사람.(친구라고 할 수는 없는)

The computer is equipped with two hard disc drives.
그 컴퓨터에는 두개의 하드디스크드라이브가 장착되어 있습니다.
(The computer has two disc drives.)

All rooms are furnished with twin queen sized beds.
모든 방은 두개짜리 퀸사이즈 침대가 갖추어져 있습니다.

*천자문 읽듯, 랩송 따라 하듯 연습합시다!
be regarded as ~:~로 간주되다.~로 알려지다.
be worried about~:~관하여 걱정하다
be dressed in~: ~로 차려입다.(dressed to kill;잘 차려입은)

*I think this show is proving its real worth.(^^)
What do you think of it?

※형용사로 쓰이는 동사?

Point 1. 동사인가 형용사인가?


상태수동(static? passive)

*static : if something is static it does not move or change.

제는 피곤해.
He is tiring. (He makes me tired.)
He’s tired.

그는 무서워. (우리말의 대범함!)
He’s scared. /He’s scary.

개는 무서워.
A dog is scary.

무서운 개라도 복날이 다가오면 두려울지도 모른다.
An even scary dog could be scared when the dog days are coming.

Point 2. 형용사가 되어버린 과거분사.

상태수동 + 형용사수동(속성 or 성질수동)

1.The door is beautiful.

2.The door is closed. (닫혀있는 상태)

*1과 2는 같은 구조이다.

그 문이 닫혀/잠겨 있었다./그분은 닫혀졌다.(문맥에 따라 다르다)
The door was closed/locked.

200명의 병력이 포위했다. (동작)
The house was surrounded by 200 troops/soldiers.
(Surrender! You’re surrounded! Put down your weapons.)

그 집은 아름다운 나무로 둘러싸여 있었다. (상태)
The house was surrounded with beautiful trees.

The car is made in Korea. (그 차는 한국산/제품이다.):한국제라는 속성 or상태를 말한다.
The car was made in Korea. ( 그 차는 한국에서 만들어졌다.)

Point 3. 속성 성질 결과 상태수동의 핵심은 pp가 형용사로 쓰인다.

그 아이는 입양아다. The child is adapted.
5년 전에 그 아이가 입양되었다. The child was adapted 5 years ago.

그는 유부남이다. He’s marred. <-> He’s single.
그는 결혼했다. /했었다. He was married. /He used to be married.

우리 녹음 취소 되었어요. The recording is cancelled.
회의 취소되었다. The meeting is cancelled.
잠자리를 준비했다.The bed is made.
밥 차려 놓았다. The table is set. (The table is O.K.=Breakfast/Dinner is ready.)
촛불 켜 놓았다. The candles are lit.
(light – lit-lit)
그 그림은 훔친 물건이다.(장물) The picture is stolen.
난 피곤해. I’m tired. (O) I was tired. (X)
자동차보험 들었나요? Is your car insured?
사람의 감정상태를 말하는 경우는 대부분 상태 수동!

1. 부정관사: 자음 앞 a, 모음 앞 an.

2. 부정관사 a, an의 용법

  ① one(하나)을 뜻할 때.
    * We shall stay here a day or two. (하루나 이틀)
    * They resigned their posts in a body. (일괄적으로)

  ②대표단수.
    * A dog is a faithful animal.

  ③ A certain(어떤)의 뜻.
    * A Mr. John came to see you .
    ◇In a sense, It is true: 어떤 의미로는 ∼

  ④ The same(같은)의 뜻.
    * Birds of a feather flock together.
    * We are of an age. (동갑이다)
             of a mind. (마음이 같다)
             of a humor.(성질이 같다)

  ⑤ per(마다)의 뜻.
    * I write to her once a day. (하루에 한번씩)

  ⑥ some(어느정도, 약간)의 뜻.
    * He was speechless for a time. (한동안, 얼마동안).
    * He is industrious to a degree. (어느정도)

3. 정관사 The의 용법

  ①앞에 나온 명사가 반복될 때.
    * I met a boy, and the boy showed me the way.

  ②수식어구(형용사구, 형용사절)에 의해 한정이 될 때.
    ◇물질·추상·고유명사는 원칙적으로 정관사를 사용할 수 없으나 수식
      어구로 한정, 제한이 되면 정관사 the를 사용한다.
      * Water is changed into steam by heat.
      * The water of this well is not good to drink. (이 우물의 물)

  ③문맥상 전후관계를 누구나 알 수 있는 경우.
    * The post office is near the station.

  ④시간, 수량의 단위를 나타낼 때.
    * Sugar is sold by the pound.
    ◇물건을 사고 팔 때 단위를 표시하는 방법은 [by the + 단위]와 같이
      반드시 정관사 the 사용.
      * She rented the apartment by the month.
      * They hired a man by the day. (일당으로, 하루단위로).

  ⑤종족대표.
    * The dog is a faithful animal.

  ⑥신체 일부를 표시할 때.
    * He caught me by the hand.

  ⑦일반적으로 유일무이한 것에 사용.
    * The sun is much larger than the moon.
    * I wish to make a journey round the world.
    * We are living in a busy world.
    * English is a world language now.
    ◇ World 앞에 형용사 busy가 있을 때, world가 형용사적으로 쓰일 때
       에는 the 대신 "a"를 사용함.

  ⑧최상급, 서수(first, second …), any, last, same 앞에서 사용.
    * Seoul is the largest city in korea.
    * Egypt was the first country to become civilized.
    * February is the second month of the year.
    * You will need a second pair of shoes.
    ◇second가 "두번째"의 뜻으로 순서를 나타낼 땐 a second를 사용.

  ⑨기계, 발명품, 악기명.
    * The steam-engine was invented by J.watt.
    * Does the lady play the piano well?

  ⑩관용어구에서
    * in the morning.  in the evening.  in the sun(햇볕에서).
    * in the dark(어두운 곳에서).

4. 신체일부를 표시하는 방법

  ① catch형의 동사.
    S + V + 사람 + by the 신체일부분.
    catch, seize, take, hold, grasp 등의 동사는 전치사 by를 사용한다.
    * He caught me by the neck.

  ②strike(치다)형의 동사
    S + V + 사람 + on the + 신체일부.
    치다, 때리다 뜻인 strike, hit, pat, tap, touch, kiss 등의 동사.
    on the + 신체일부.
    * He struck me on the ear.
         hit       on the head.

  ③ look(보다)형의 동사.
    S + V + 사람 + in the + 신체일부.
    * I looked him in the eye.
        gazed      in the face.
        stared

  ④기타.
    * He was short through the head.
    * He embraced his mother round the neck.
    * He chucked me under the chin.
    ◇붙잡다의 뜻인 동사는 by,
      치다의 뜻인 동사는   on,
      보다의 뜻인 동사는   in이 주로 사용됨.

5. 고유명사와 정관사.

  ①강, 바다, 선박, 해협 등의 이름.
    * The Thames.  The Han River.

  ②반도, 군도, 산맥의 이름.
    * The Korean peninsula[p ninsjul ]: 한반도.

  ③어떤 나라의 이름이나 지명, 국명은 일반적으로 무관사이지만 복수나
    "of 한정구"가 붙으면 the를 쓴다.
    * The United States of America.  The Netherlands.
    ◇언어를 말할 땐 English, Korea처럼 관사없이 사용하지만 language를
      함께 쓰면 반드시 the를 사용한다.

  ④관공서, 공공건물을 나타낼 때.
    * The State Department: 미국무성.
    ◇예외: 역, 항구, 호수, 다리, 공항, 공원에는 일반적으로 the를 붙이지 않는다.
      * Seoul Station.  Pagoda Park. Pusan Harbor. Kimpo airport.

  ⑤철도, 열차, 항공기, 배, 신문, 잡지, 학회의 이름 앞에.
    * The Pullman(풀만호:철도이름).
    * the Queen Mary. the Royal Academy.(영국미술원)

  ⑥인명 앞에 성질 형용사가 올 때.
    * The ambitious Caesar: 야망에 찬 시이저.
    ◇예외: honest, old, young, poor, little 등의 일상생활에서 흔히 쓰
      이는 형용사가 인명 앞에 올 때에는 the를 사용하지 않음.

  ⑦고유명사가 한정될 때. (국어 이름과 특정한 말을 나타낼 때)
    * London is the capital of English.
    * The London of the 19th.: 19세기의 런던.
    * What is the German for the English "flower"?

6. 관사의 위치
  * so, as, too, how, however  + 형용사 + 부정관사 + 명사.
    * Such a work cannot be done in so short a time.
    * He is as kind a boy as you are.

  * such, half, rather, many, quite, what, whatever  + 부정관사 + 형용사 + 명사.
    * She is quite a good painter.
    * He is rather an old man.

  * all, double, both + 정관사 + 명사.
    * All the boys were present.
    * I paid double the price for it.

7. 관사의 생략

  ①호격, 가족관계를 나타낼 때.
    * Water, two cups of coffee.
    * Father, may I go out?      * Father is looking for you, John.

  ②식사, 질병, 운동, 계절, 학과의 이름.
    * They were having breakfast when I arrived.  Because I have a
      heavy breakfast.  I have no appetite.  The breakfast I had this
      morning was too light.

    ◇식사명 앞에 형용사가 올 때 식사명이 형용사구나 절로 한정이 될 때
      에는 관사를 사용한다.
      * He is suffering from fever.
                             cancer.
                             consumption.(폐결핵)
      * I have a headache.    (두통)
               a toothache.   (치통)
               a stomachache. (복통)
        ◇ ache가 들어가는 가벼운 병명 앞에는 부정관사 a를 사용한다.

    * They are playing tennis.
      ◇운동명은 관사없이 사용하지만 악기명은 the를 사용한다.

    * He majors in English literature.
    * I major in the English literature of the 20th.
      ◇형용사구(of-)로 수식되는 경우에는 the를 사용.

  ③관직, 칭호, 신분 + 고유명사일 때.
    * Professor Lee: 이 교수.

    ◇칭호, 신분, 관직이 아닌 명사가 고유명사 앞에 올 때, 그리고
      Emperor, Empress, Zar는 예외적으로 정관사 the를 사용.

      * The widow Smith: 과부 스미스.
      * The Emperor Napoleon: 나폴레옹 황제.

  ④관직, 신분, 혈통을 나타내는 말이 주격보어, 목적격보어로 쓰일 때.
    Mr. Lee was appointed principal of our school.(주격보어)

  ⑤ a kind of ∼ , a sort of ∼  다음에 오는 명사 앞에는 일반적으로
    관사를 붙이지 않는다.
    * He is a kind of gentleman.

  ⑥짝을 이루는 두개의 명사가 전치사 혹은 접속사로 밀접하게 연결될 때.
    * We are man and wife before heaven.
    * Rich and poor celebrate New year"s day.
      ◇ the rich and the poor는 [the + 형용사]로서 복수보통명사이나
         and로 연결되어 the가 생략됨.
    * father and son.  body and soul.  arm in arm(팔짱을 끼고).
      side by side(나란히)

  ⑦공공건물이 본래의 목적으로 쓰일 때.
    * I am going to the school to see him.
    * School begins at 9 O"clock
      ◇school이 본래의 목적인 공부, 수업등의 뜻일 땐 관사없이 사용한다.
    * in school: 재학중                 * go to church: 예배보러 가다.
    * go to hospital: 입원하다.         * go to prison: 징역살이 하다.
    * at church: 예배 중.               * go to sea: 선원이 되다.
    * go to bed: 잠자리에 들다.         * at table: 식사 중.
    * at sea: 항해 중.

  ⑧교통, 통신수단을 나타낼 때.
    * I came here by steamer.
                  by train. (＝in a train)
                  by car.   (＝in a car)
    * I informed him by telephone.
      ◇교통수단이나 통신수단을 나타낼 때에는 [by + 교통(통신)수단]의
        형태이며, by 다음에 관사를 사용하지 않는다.

  ⑨ man 이인간, 남성의 뜻으로 woman이 여성의 뜻으로 쓰일 때.
    * Man is stronger than woman.

  ⑩관용어구로 쓰일 때.
    ⓐ전치사 + 명사.
      * in the morning.  * at noon       : 정오에.
      * in the afternoon.              * at night      : 밤에.
      * in the evening.               * at midnight   : 한밤중에.
      * in the daytime.               * at hand       : 가까이에, 손닿는 곳에.
      * at dawn[d :n] : 새벽에.       * in town       : 도회지에서.
      * at daybreak   : 새벽에.       * in the country: 시골에서.
     

    ⓑ동사 + 명사.
      * take place    : 일어나다, 발생하다.     * lose sight of : 시야에서 놓치다.
      * take the place of ∼ : ∼을 대신하다.   * keep house    : 살림을 하다.
      * take part in  : ∼에 참가하다.          * take hold of  : 잡다, 쥐다.
      * take cold     : 감기들다.
     

8. 관사의 생략과 반복
    * A poet and statesman is dead. (관사생략; 동일인 1명)
    * A poet and a statesman are dead. (관사있음; 2명)
     ◇예외: 불가분의 관계가 있을 때는 두사람이라도 and 다음에 관사를
       붙이지 않고 첫 명사에만 관사를 붙인다.
       * The king and Queen.  a doctor and nurse.  a cup and saucer.
         a watch and chain.  a knife and fork.  a needle and thread.

9. 특수한 형용사

  ① father
     * fatherly: 아버지의, 아버지 같은.      * paternal[p t :n l]: 아버지의, 부계의.
     * paternal care : 아버지의 보살핌.     * fatherly love  : 부성애.

  ② mother
   * motherly: 어머니다운.    * maternal[m d :n l]: 어머니의.  * maternal instincts: 모성본능.

  ③ sun
     * solar: 태양의.   * sunny: 햇볕이 잘드는, 양지바른.

  ④ moon
     * lunar[lu:n ]: 달의.

  ⑤ sea
     * marine[m ri:n]: 바다의, 선박의, 해군의.

  ⑥ see
     * visible: 보이는, 볼 수 있는.   ≠ invisible: 보이지 않는.

  ⑦ hear
     * audible: 들리는, 청취할 수 있는.   ≠ inaudible: 들리지 않는.

  ⑧ eat
     * eatable[i:t bl]: 먹을 수 있는.    * edible[edibl]: 먹기에 좋은, 독성이 없는.

  ⑨ carry
     * portable: 휴대할 수 있는, 이동 가능한.

  ⑩ town
     * urban[ : b n]: 도시의. 도시에 있는.   ≠ country → rural[ru r l]: 시골의.

  ⑩ read
     * readable: 읽기 쉬운. 읽을 수 있는.    * legible : 일기 쉬운.

10. 제거·박탈동사
    rob + 대상자 + of + 물건.
    deprive A of B: A에게서 B를 강탈하다.

    ◇참고: He stole my watch from me.
            ＝ I had my watch stolen. (have + 물건 + p·p)
            ＝ My watch was stolen.
               (물건이 주어인 경우 be stolen을사용)

    ◇ be stolen의 주어는 도둑당한 그 물건 자체이며, be robbed of ∼ 의
       주어는 사람이다.
       * strip   A of B: A에게서 B를 벗기다, 몰수하다.
       * clear   A of B: A에게서 B를 치우다, 제거하다.
       * cure    A of B: A에게서 B를 치료하다, 제거하다.
       * relieve A of B: A로부터 B를 제거하다, 훔치다.

11. Not ∼ till (until)
    * I did not know the fact, till(until) the next morning.
      = It was not till the next morning that I knew the fact.
      = Not till the next morning did I know the fact.
      = Only after the next morning did I know the fact.

    * not A till B: B하고 나서야 비로소 A하다.
    ◇ nott till the next morning을 문두로 도치시키면 반드시
       조동사 + 주어 + 본동사의 형태로 해야한다.

12. cannot but + 원형동사
    * I cannot but laugh.
      = I cannot choose but laugh. (cannot choose but + 원형동사)
      = I cannot help  laughing.   (cannot help  + ∼ing)
                 avoid                     avoid
      = I cannot keep from laughing.(cannot keep from + ∼ing)
      = I have no choice but to laugh.
      = I have no alternative but laugh.
      = Nothing remains but to laugh.
      = There is nothing for it but to laugh.
      = How can I help laughing?

1. 규칙변화 Ⅰ
  ①무성음 [p,t,k,f, ]       + s → [s]
    유성음 [b,d,g,v, , 모음] + s → [z]
    * desks [desks], beds [bedz].

  ②어미가 [s],[z],[ ],[t ],[d ] 로 발음이 되면 -es를 붙이고 [iz]로 발음함.
    * ass[ s] → asses [ siz]
      dish    → dishes[di iz]
      breeze [bri:z] → breezes [bri:ziz]

    ◇주의 : monarch[man k] → monarchs [man ks]
             patriarch[peitria:k] → patriarchs [peitria:ks]:가장,족장
             stomach[st m k] → stomachs[st m ks] : 위.

    ◇어미가 -ch인 단어의 복수형은 주의.
      [t ]로 발음 → -es 붙이고 [iz]
      [k ]로 발음 → -s만 붙이고 [s]로 발음.

  ③어미가 -th로 끝나는 경우
     단모음 + ths → [ s]로 발음.
     myth[mi ] → myths[mi s] : 신화.

     장모음 또는 2중모음 + ths → [ z]
     path[p : ] → paths[p  z] : 길.
     bath[ba: ] → baths[ba: z] : 목욕.
     mouth[mau ] → mouths[mau z]

     ◇mouth가 동사로 쓰일 땐 [mau ] : 먹다, 연설하다.
       bath의 동사형은 bathe[bei ] : 담그다, 목욕시키다.
       bathing suit [bei i ][su:t] : 수영복.

    ◇장모음 + r + ths에서는 ths가 [ s]로 발음.
      earth[ :  ] → earths[ :  s]

2. 규칙변화 Ⅱ (자음 + y)

   ①자음 + y는 y를 i로 고친 뒤 -es
     lady → lades[- z]
     ◇예외 : 1) 고유명사인 경우 -s만 붙인다.
                 Henry → Henrys.
              2) 모음 + y는 -s만 붙인다.
                 day → days.
              3) -quy로 끝나는 말은 모음 + y의 형태로 보고그냥 -s만 붙
                 이면 안됨.  -quy는 비록 모음(u) + y의 형태이나 발음이
                 qu[kw] 이므로 자음 + y로 보고 y를 i로 고친뒤 -es를 붙임.

                 soliloquy[s lil kwi] : 혼잣말.
                 → soliloquies[s lil kwiz]

3. 규칙변화 Ⅲ (자음 + o)
  ①자음 + o는 -es를 붙인 뒤 [z]로 발음.
     potato → potatoes, hero → heroes, echo → echoes.
     ◇예외 : 자음 + o로 끝나는 단어 중에서 일반적으로 줄여서 된 말
              (automobile → auto)의 복수형은 -es 대신 -s를 붙임.
              piano(pianoforte) → pianos.
              curio(curiosity) → curious : 골동품.

4. 규칙변화 Ⅳ (f, fe 형)
  ①어미가 -f, -fe인 단어는 f를 -v로 고친 뒤 -es를 붙인다.
    half[ha: f] → halves[ha: vz]
    calf[ka:f] → calves[ka:vz] : 송아지.

    ◇다음 단어는 -f, -fe로 끝나는 경우라도 -s만 붙일 것.
    chief → chiefs,        roof   → roofs:지붕.
    cliff → cliffs:절벽,   dwarf  → dwarfs:난장이.
    safe  → safes:금고,    grief  → greifs:슬픔,비탄.
    proof → proofs:증거,   strife → strifes: 투쟁,싸움.
    gulf  → gulfs:만(해안에서 사용)

  ②문자, 숫자, 약어의 복수형은 보통 's를 붙인다.
    R → R's, 8 → 8's, M.P → M.P's

5. 불규칙 변화

 ①모음이 변하는 경우
   man - men,     woman - women[wimin], foot - feet,
   goose[gu:s] - geese[gi:s]:거위.     ox - oxen,
   tooth - teeth, louse[laus] - lice[lais]:이.

  ②단수,복수형이 같은 경우
    deer, sheep,  swine[swain]:돼지,   trout[traut]:송어,
    salmon[s m n]:연어, corps[k : ] → corps[k : z]:군단(◇발음에주의)

    ◇foot  "발"의 복수형      → feet.
            "보병"의 복수형    → foot.

      horse "말"의 복수형     → horses.
            "기마병"의 복수형 → horse.

      fish가 물고기의 종류    → fishes.
             단순하게 물고기 마리수 → fish.

6. 외래어 복수

1) 라틴계:

 ① 어미가 -um으로 끝나는 낱말은 -a로...

datum - data, memorandum - memoranda, medium - media:중간, 매개체, bacterium - bacteria

 ② 어미가 -us로 끝나는 단어는 -i로...

stimulus - stimuli:자극, focus - foci:촛점. fungus - fungi: 균, 버섯. alumnus = alumni 동창생

2) 그리스계:

 ① -on으로 끝나는 낱말은 -a로...

criterion - criteria,  phenomenon - phenomena:현상, 사건. 

 ② 어미가 -sis[sis]로 끝나는 낱말은 -ses[siz]로...

    oasis[oueisis] → oases[oueisi:z], thesis[ i:sis] →theses[ i:siz]
    analysis → analyses           synthesis→syntheses : 종합
    crisis → crises : 위기        basis → bases
    parenthesis[p ren isis] → parentheses[p ren isi:z]: 괄호

7. 이중 복수
  * brother [br   ] +- brothers [br   rz] : 형제의 복수
 +- brethren[bre rin] : 동포,종교상의 형제
  * genius  [d i:ni s]+- geniuses[d i:ni siz]: 천재
 +- genii   [d i:niai] : 악마, 수호신
  * penny   [peni] +- pennies[peniz]     : 동전 갯수의 복수
 +- pence  [pens]      : 가격, 값의 복수
  * cloth   [kl : ] +- cloths[kl : s]     : 옷감, 천의 종류
 +- clothes[klou( )z]  : 의복, 옷
  * staff   [st f] +- staffs[st fs]      : 직원, 간부
 +- staves[steivz]     : 지팡이, 막대기

8. 복합 명사의 복수형

 ①중요한 말이나 명사에 -s
   * looker-on  → lookers-on : 구경꾼 (spectator)
     by-stander → by-standers      passer-by → passers-by
     commander-in-chief → commanders-in-chief : 사령관
     dropper-in → droppers-in : 방문객
     father-in-law → fathers-in-law : 장인, 시아버지
     mother-in-law → mothers-in-law : 장모, 시어머니
     brother-in-law → brothers-in-law : 처남
     son-in-law → sons-in-law : 사위, 양자
     tooth-brush → tooth-brushes : 칫솔
     ♧ tooth--로 된 복합어는 뒤에 오는 명사만 복수로 고친다.

 ②명사 또는 중요한 낱말이 없는 복합어는 끝에 --s 또는 --es
   * forget-me-not → forget-me-nots, have-not → have-nots
     go-between(중매인) → go-betweens(매개자)
     merry-go-round → merry-go-rounds : 회전목마.
     good-for-nothing → good-for-nothings : 쓸모없는 자.

9. 상시복수

①짝 또는 두 부분이 하나를 이루는 의류 및 도구의 명칭. (보통 복수 취급)
    trousers, gloves, scissors, glasses, spectacles,
    tongs[ta z]:부젓가락, pants.

  ②복수형태의 학과명 → 형태는 복수이나 단수 취급을 함(단수동사)
    economics, politics, physics, mathematics, phonetics, ethics,
    statistics[st tistiks]: 통계학→단수취급, 통계(표)→복수취급.

  ③기타 상시복수로서 복수 취급
    goods, riches:재산, valuables:귀중품, belongings,
    savings:저금(saving은 구조, 절약의 뜻)

  ④상시복수로서 단수 취급
    news, means는 단수,복수 가능.

10. 분화복수
   * air       : 공기    -  airs      : 건방진 태도.
     advice    : 충고    - advices    : 통치.
     arm       : 팔      - arms       : 무기, 팔들.
     manner    : 방법    - manners    : 예절, 방법들.
     ash[  ]   : 재      - ashes       : 유골.
     custom    : 습관    - customs    : 관세, 세관, 습관들.
     provision : 준비    - provisions : 식량.
     pain      : 고통    - pains      : 노력, 수고.
     color     : 색      - colors     : 기, 색깔들.

11. 상호복수 : 두개 이상의 것이 상호적으로 작용해야 할 경우에는 반드시 복수형태를 해야한다.
   * shake hands with      : 악수하다.
     change cars           : 차를 갈아타다.
     exchange seats with   : 자리를 바꾸다.
     be friends with       : ∼와 친구사이다.
     take turns            : ∼교대하다.
     make friends with     : ∼와 친구가 되다.
     exchange letters with : 편지를 교환하다.
     be on good terms with : ∼와 사이가 좋다.

12. 복수어미 생략 Ⅰ
 ①복수형 명사가 수사 다음에 와서 형용사적으로 쓰일때 단수형.
    * He is two years old.
      → He has a three-year-old daughter.

  ②수사 + 복수명사가 형용사적으로 쓰일땐 단수 사용.
    * a ten-mile race : 10마일의 경주.
      a six-line gun  : 6인치의 대포.
      the three-power conference : 3대 강대국 회담.
      two-horse carriage : 쌍두마차.

13. 복수어미 생략 Ⅱ
  ① dozen, score, hundred, thousand, percent 등이 수사 다음에 올때는
     복수일지라도 반드시 단수형을 쓸 것.
    * one dozen   - three dozen.
      one hundred - five hundred.

    ◇score : "득점"의 뜻도 있지만 20의 數도 나타냄.
      two score → 40.  three score and ten → 70.

  ② dozen, score, hundred, thousand, million 등이 막연한 수를 나타낼 땐 복수형을 사용한다.
    * dozens of eggs    : 여러다스의 계란.
      Hundred of people : 수백명의 학생들.
      scores of books   : 수십권의 책.

  ③ pair, couple 등이 짝을 나타낼 때에는 단수,복수가능. (head는 항상단수)
    two pair(s) of shoes     : 구두 두켤레.
    four couple(s) of hounds : 4쌍의 사냥개.
    five head of oxen        : 소 5마리.
    ◇head는 짐승의 머리수를 셀때 쓰이며 앞에 복수 수사가 와도 항상 단
      수형으로 쓴다.

14. 복수형의 낱말을 단수 취급하는 경우

  ①학과명.

  ②복수형태의 국가명.
    * The Netherlands, The Philippines, The United States (of America)
      등의 국가명은 반드시 정관사 The를 사용하며 복수 취급한다.
      단, 형태는 복수이나 단수 취급하는 것은 단수 동사를 사용한다.

  ③시간, 거리, 가격, 중량을 하나의 단위로 취급할때에는 단수 취급한다.
    * Thirty miles is a good distance.

  ④복수형태의 서적이름 : 형태는 복수이나 단수 취급.
  ⑤부분을 나타내는 말.

    half(반) ---+
    the rest(나머지) | of + 단수명사 -+ → 단수동사.
    a lot(많은) |      물질명사 |
    most(대부분) |      추상명사 -+
    the majority(대부분) | of + 복수명사    → 복수동사.
    lost(많은) ---+

15. 性
  ①별개의 낱말을 사용하는 경우
    *  husband : 남편       - wife  : 아내.
    *  nephew  : 조카       - niece[ni:s]: 조카딸.
    *  wizard  : 남자마법사 - witch : 마녀.
    *  monk    : 남자수도승 - nun   : 수녀.
    *  bull    : 황소       - cow   : 암소.
    *  bachelor[b t  l ]:독신남 - spinster : 독신녀.

  ②남성명사의 어미에 -ess를 붙임
    *  lion     : 숫사자     - lioness  : 암사자.
    *  heir[   ]: 상속인(男) - heiress  : 상속인(女).
    *  prince   : 황태자     - princess : 공주.
    *  host     : 남자주인   - hostess  : 여자주인.
    *  emperor  : 황제 - empress : 황후.
    *  tiger - tigress,     God - Goddess,        actor - actress,
    *  negro - negroes,     waiter - waitress,    author - authoress
    *  master - mistress.

  ③기타
    * he-goat : 숫염소 ≠ she-goat.      man-servant ≠ maid-servant.
      bridegroom[braidgru:m]: 신랑  ≠  bride[braid]: 신부.
      widower[widou ]: 홀아비 ≠ widow[widou]: 과부.
      hero[hi rou]: 영웅 ≠ heroine[herouin]: 여장부, 여걸.

16. 통성명사와 중성명사
  ①통성명사 : parent, monarch, spouse(배우자)
    동물을 나타내는 통성명사의 대명사는 it로 받지만 사자, 개와 같이 사
    나운 동물은 남성 취급을 하며 he로 받고, 고양이, 앵무새 등과 같이
    약한 동물은 여성 취급하여 she로  child, baby 등은 it로 받는다.

  ②중성명사(무생물)의 의인화
    * 강하고, 맹렬하고, 위대한 것. :남성명사 (sun, war...)
    * 아름답고 우아하고 가련한 것. :여성명사 (moon, peace...)

    ◇국가명은 경제·사회·문화적 측면은 여성 취급하여 she로, 국토나
      지리적 측면은 중성 취급하여 it로 받는다.
      * England is justly proud her poets. (국가, 여성)
      * America is rich in its natural resources. (국토, 중성)

17. 소유격의 형성
  ①사람이나 동물의 소유격은 원칙적으로 's를 쓴다.
    * A man's stick.  The cat's ear.

  ②무생물의 소유격은 [of + 명사]의 형태로 표시한다.
    * The legs of the table.

  ③ -s로 끝나는 복수명사의 소유격은 '(apostrophe)만 붙인다.
    * girls'.  rings.

  ④고유명사는 어미가 -s로 끝나더라도 's를 붙인다.
    * Charles's hat.  Jones's Dictionary.
    ◇예외: 고대 희랍인, 그리고 Jesus, Moses, Socrates, Columbus등의
      고유명사는 -s로 끝날지라도 's만 붙여서 소유격을 만듬.

  ⑤복합명사나 하나의 어군을 이루는 말의 소유격은 마지막에 's를 붙임.
    * father-in-law  : 장인(복합명사).    fathers-in-law : 장인들.
      father-in-law's hat  : 장인의 모자
      fathers-in-law's hat : 장인들의 모자들.

  ⑥동격명사의 소유격: 일반적으로 뒤에 있는 동격명사에 's를 붙인다.
    * my friend John's wife.

  ⑦각자소유와 공동소유
    * Tom's and Frank's books : 별개의 책.
    * Tom and Frank's books   : Tom과 Frank가 공유하는 책.

18. 소유격의 의미
  ①소유자 표시: Tom's book.
  ②저자, 발명자 표시: Shakespeare's Macbeth.
  ③사용목적·대상 표시: a girl's high school.

  ④주격 관계(행위의 주체) 표시.
    * My daughter's death: 내 딸의 죽음(＝ My daughter died. 주격)
    * Mother's love of children.
    * John's success.

  ⑤목적격 관계(행위를 받는 것) 표시.
    * My daughter's education: 내 딸의 교육. (목적격 관계)
                              (＝Someone educates my daughter)
    * Caesar's murderers = those who murdered Caesar.
    * Shakespeare's admirers = those who admire Shakespeare.


19. 소유격의 용법

  ① 사람 또는 동물에 한해서는 원칙적으로 's를 쓴다.

  ②무생물이 의인화 된 경우.
    * Fortune's smile: 운명의 미소.
    * Nature's works : 자연의 작품.

  ③시간, 거리, 가격, 중량을 나타내는 명사.
    *  today's paper: 오늘 신문.       tomorrow's lesson: 내일 수업.
    *  a day's journey    : 일일간의 여행.
    *  five minutes's walk: 도보로 5분거리.
    *  ten miles' distance: 10마일의 거리.
    *  a pound's weight: 1파운드의 무게.     ten pound's weight.
    *  a dollar's worth of sugar.

  ④ 명사의 독립 소유격
     ㉠소유격('s) 다음에 오는 house, shop, office, store, place 등의
       공공 건물, 상점, 집 등은 생략한다.
       * My uncle's (house)
     ㉡같은 명사가 되풀이 될때 반복을 피하기 위해서 소유격 다음에 오는
       명사는 생략함.
       * This book is my brother's (book)
  ⑤ 이중소유격: a, an, this, these, that, these, some, any, no,
     which, what, such, each, every 등은 소유격과 함께 나란히 쓸 수 없고,
     즉 a, an, this… + 명사 + of + 소유대명사의 형태로 써야한다.
     * this my father's camera.    ( X )
     * this camera of my father's. ( O )
  ⑥ 관용적 표현.
    *  for mercy's sake: 제발.  for conscience' sake: 양심상.
    *  at once wits'(wit's) end: 어찌할바를 몰라.

22. Cannot ∼ without
    * I  cannot  see this picture but I am reminded of him.
         never
      ＝ I cannot see this picture without being reminded of him.
      ＝ Wherever  I see this picture, I am reminded of him.
         Everytime
      ＝ This picture always puts me in mind of him.
      ＝ This picture always reminds me of him.

23. 접두어
  ①접두어 in-, im-, -inter, intro-는 모두 안(內)의 뜻.
  ② ex-, e-, out- 는 밖의 뜻을 나타낸다.

1. 명사의 종류: 고유, 보통, 집합, 물질, 추상명사

   ① 셀 수 있는 명사 : 단,복수 가능
             many, few로 수식. 보통, 집합명사.

   ② 셀 수 없는 명사 : 단,복수 없음.
             much, little 이 수식. 물질, 고유, 추상명사.

2. 종족 대표 : 어떤 종족의 전체.

   ① A(an) + 단수보통명사.(대표단수)
             A horse is a useful animal.

   ② The + 단수보통명사. (대표단수)
             The horse is a useful animal.

   ③ 복수보통명사. (대표복수)
             Horse are useful animal.


3. The + 단수보통명사 = 추상명사
   * The pen is mightier than the sword.


4. 집합명사와 군집명사
   * The audience was a large one.
   * The audience were deeply impressed.    

군집명사:복수동사 were, 개별적으로 깊은 감명.

◇ 하나의 집합체 : 집합명사
    개별적으로 취급 : 군집명사 → 복수동사


5. consist of
   * My class  consists of              sixty students.
                     is composed of
                     is made up of
                     comprises → 타동사이므로 of 사용 못함.
 

6. 항상 복수 취급되는 집합명사

   ① Police형
       The police (경찰들)        → a policeman (경찰 한사람)
       The clergy (성직자들)     → a clergyman (성직자)
       The nobility (귀족들)      → a nobleman (귀족)
       The peasantry (농민들) → a peasant (농민 한사람)

       →  ∼등의 집합 명사는 부정관사도 못 붙이고 복수형으로도 쓰지 않으며 보통 the와 함께 쓰여 복수 취급.

  ② Cattle형 : Cattle, People, Poultry, vermin은 단지 약간 수의 모임이며, 집합의 한계가 없으므로 관사도 안붙고 복수형도 없이 그대로 복수 취급되어 복수동사를 받는다.

* Cattle are grazing in the pasture.


◇part, portion, half, the rest, the majority, most, the bulk 등은 뒤에오는 말에 따라 그 수가 결정된다.
 * The rest of the boys are playing baseball.

  ③ Family형 : Nation, Army, People, Party 등은 집합의 한계가 명료하며, 또한 집합체를 단위로 셀 수 있으므로 단, 복수 가능.

◇ many people (많은 사람들), some people (어떤 사람들)처럼 people이 "사람들"의 뜻으로서 군집명사로 쓰일 땐 복수 취급을 하며 복수동사를 사용한다.  그러나 people이 국민, 민족의 뜻으로 쓰일 땐 집합명사로 단수 취급을 한다.

       * many people   = 많은 사람들.                 many peoples = 많은 민족들.
          people             = 사람들 (군집)               a people         = 하나의 민족 (집합)
          two people      = 두개의 민족들 (집합)


7. 집합적 물질명사
   * furniture(가구), clothing(의류), merchandise(상품), produce(농산물), game(사냥감), baggage(소포).
      위의 단어는 물건의 집합체이지만 양을 나타내는 물질 명사로 취급.

◇ 집합적 물질명사는
      ①부정관사 a, an을 붙일 수 없다. (물질명사이므로)
      ②항상 단수취급을 하므로 단수동사
      ③양을 나타내는 much, little로 수식
      ④하나, 둘 셀 때 → a piece of ∼ , an article of ∼


8. 물질명사의 보통명사화

  ①제품을 나타낼 때
     * Glass is apt to break.   유리→물질명사
     * He has a glass in his hand.  유리잔→보통명사

 +- paper(종이)               → 물질     +- copper(구리)              → 물질
 +- the paper(서류, 신문) → 보통     +- a copper(동전한닢)    → 보통

  ②구체적으로 셀 수 있는 개체
     * The bridge is built of stone.    돌 → 물질
     * The boy picked up a stone.       돌멩이 → 보통

  ③종류를 나타낼 때
     * Wine is made from grapes.              술 → 물질
     * This is a good wine for health.  좋은 술 → 보통
     * They sell various wines at that store. 여러가지 술 → 보통

  ④사건을 나타낼 때 (구체적 현상)
     * Fire burns wood. 불 → 물질명사
     * They was a fire last night. 화재 → 보통

  ⑤물질명사가 한정이 될 때는 정관사 the를 사용.
     * Water is turned into steam by heat. → 물질명사
     * The water in this glass is not good to drink. (유리잔 속에 한정된 물)


9. 고유명사의 보통명사화

  ① 국민 한사람, 가족, ∼의 집안 사람의 뜻일 때
     * He is a swiss. 스위스 사람.
     * His father is a Lincoln. 링컨 가문의 사람.
     * The Bakers loved to entertain others. 베이커씨 부부.

◇The + 고유명사 복수형 : Baker씨 일가족, Baker씨 부부.

  ② ∼라는 사람 (a certain)의 뜻.
     * A Mr. Lee called you up in your absence.

  ③제품,작품을 나타낼 때
     * He bought a Ford. 포드 자동차 한대.
     * There are two Rembrandts in the gallery. 두점의 렘브런트 작품.

  ④ ∼과 같은 사람, 사물(성질을 나타냄)을 나타낼 때
     * A Newton cannot become a Shakespeare.
     * He is the Newton of the age. 형용사구. (당대의)

     ◇고유명사 다음에 형용사구가 와서 수식이 되는 경우에는 부정관사
       a, an 대신 반드시 정관사 the를 사용.

10. 추상명사의 보통명사 및 집합명사화
   : 종류, 구체적행동, 어떤 성질의 소유자를 나타낼 때.

     * He was wild in his youth. 추상(청춘시절)
     * He is an ambitious youth. 청년 - 보통명사.
     * Youth should respect age. 젊은이 - 집합. 늙은이들.
     * She has beauty and intelligence. 추상.
     * She was once a beauty. 미인    - 보통.
     * The beauty of the scenery is beyond description.

      ◇of the scenery 라는 형용사구에 한정되므로 The beauty.

      * Happiness consists in contentment. 추상.
      * I now have the happiness of being with you.

      ♧형용사구로 수식되므로 the happiness.
        한정된 행복이므로 the happiness.


11. 물질명사의 수량표시

    *  a piece  of  bread  :  빵 한조각.        *  a glass of milk     : 우유 한.잔 
           slice         toast  :  토스트 한조각.                    water    : 물 한잔.

    *  a lump  of sugar    : 설탕 한덩어리.   *  a shoal  of fish    : 물고기 한마리.
         pound                  : 설탕 한파운드.        school
         spoonful               : 설탕 한숫가락.

    *  two cups of coffee  : 커피 두잔.         *  a shower of rain    : 한차례의 소나기.

    *  three cakes of soap : 비누 한장.       *  a bolt of thunder   : 한차례의 천둥소리.

    *  a sheet of paper       : 종이 한장.      *  a flash of lightning: 한차례의 번갯불.

    *  a roar of laughter     : 한바탕 웃음.    *  a piece of chalk    : 분필 한조각.

      ◇shower  [ au ]:  소나기. 샤워.
                       [ ou ]:  보이는 사람. 보이는 물건.


12. 추상명사의 수량표시
    * a piece of information. (good luck, advice)
        한편의 정보. (한차례의 행운, 한마디의 충고) 
    * a piece of news     : 뉴스 한편.
    * a piece of fully       : 한차례의 우둔한 짓.   * several cases of theft : 몇건의 절도.
    * a bit of nonsense   : 한마디의 허튼소리.    *  a stroke of luck    : 한차례의 행운.
       

13. Of + 추상명사 = 형용사구
    *  a man of ability = an able man.            *  a man of use = a useful man.
    *  a man of wisdom = a wise man.          *  a man of sense = a sensible man.
    *  a man of learning = a learned man.    *  of use = useful, of valuable = valuable,
    *  a man of experience = an experienced man.
    *  of experience =  experienced, of import!ance = import!ant.


14. 전치사 + 추상명사 = 부사구
    *  with ease = easily : 쉽게.                *  in succession = successively : 연속적으로.
    *  with kindness = kindly : 친절하게.    *  in reality = really : 사실상.
    *  with fluency = fluently : 유창하게.     *  in haste = hastily : 급히.
    *  with safety = safely.                         *  in earnest = earnestly : 진지하게.
    *  with care = carefully.                       *  by accident = accidentally : 우연히.
    *  with patience = patiently.                  *  to perfection = perfectly : 완전하게.
    *  with rapidity = rapidly : 재빨리.          *  on purpose = purposely : 고의적으로.
    *  without doubt : 의심할바없이.            *  on occasion = occasionally : 때때로.
    *  without hesitation : 주저하지 않고.


15. 추상명사의 관용어법
    * He is kindness itself.--+  추상명사 + itself
                all kindness        |  = all + 추상명사
                very kind            |  = very, extremely + 형용사.
               extremely kind --+  ( 매우 ∼ 한)
            그는 매우 친절하다.


16. An angel of a wife
    * She is an angel of a wife.(of-동격, 전치사와 같은 아내,
                 an angelic wife.           of 다음에 부정관사 a)

      that fool of a ∼  = that foolish ∼
      a saint of a   ∼  = a saintly  ∼
      a devil of a   ∼  = a devilish  ∼


17. Have + the + 추상명사 + to do

    * He had the kindness to help me.   (have + the + 추상명사 + to do)
      = He was so kind that he helped me.    (so + 형 + that + S + V)
      = He was so kind as to help me.        (so + 형 + as to do)
      = He was kind enough to help me.      (형 + enough + to do)
      = He kindly helped me.                (부사 + 동사)


18. CH. GH의 발음
   ◇ -CH의 발음은 [t ], [k], [ ] 세 종류로 발음이 됨.
     * [t ]가 거의 대부분임.
      church    [t  :t ]  : 교회.         choice    [t ois]   : 선택.
      chin        [t in]    : 턱.            cheer     [t i ]    : 환호.
      chew      [t u:]    : 씹다.         charity   [t  r ti] : 자선.
      cheek     [t i:k]   : 뺨.             mischief  [mist if] : 손해.
      cheat     [t i:t]    : 속이다.        approach  [ prout ] : 접근.
      choke     [t ouk]   : 질식시키다.
      
     * [k] 로 발음.
      mechanic   [mik nik]  : 기능업.     christ     [kraist]    : 예수.
      chaos      [keias]       : 혼란.       chronicle  [kranik]    : 연대기.
      character  [k rikt r]    : 인격.        stomach    [st m k]    : 위.
      ache       [eik]           : 통증.        monarch    [man k]     : 군주
      chasm      [k z m]     : 빈틈.        christmas  [krism s]
      chemistry  [k mistri]  : 화학.        psychology [saikal d ] : 심리학.
      choir      [kwai ]        : 합창단.    
      chorus     [k :r s]      : 합창.

     * [ ] 로 발음.
      chagrin    [  grin]   : 원통.      machine    [m  i:n]   :
      champagne  [  mpein]            moustache  [m st : ]  : 콧수염
      chauffeur  [ ouf ]    : 운전수.     chandelier [  nd li ] : 샹델리아.
      chivalry   [ iv li]   : 기사도.      parachute  [p r  u:t] : 낙하산.

   ◇ -GH의 발음은 묵음이거나 [f], [g]로 발음이 됨.
     * 묵음이 될 때.
      bough    [bau]  : 나뭇가지.      weigh    [wei]  : 무게를 재다.
      though   [ ou]  : ∼할지라도.    thought  [  :t] : 생각.
      dough    [dou]  : 가루반죽.      through  [ ru:] : ∼을 통하여.
      plough   [plau] : 쟁기.             bought   [b :t] :
 

     
     * [f] 로 발음.
      rough      [r f]   : 거칠은.     laugh     [la:f]  : 웃다.
      enough   [in f]  : 충분한.    draught   [draft] : 통풍.
      tough      [t f]    : 단단한.    drought   [draut] : 가뭄.
      cough     [k :f]  : 기침.

     * [g]로 발음.
      ghost     [goust] : 유령.     aghast    [aga:st]: 놀란.

19. Accent 규칙
  ①다음과 같은 어미로 끝나는 낱말은 2음절 앞에 accent가 있다.
    -tion  : invention, function,
    -sion  : occasion, confusion, decision,
             ◇예외 : television.

    -ian   : musician, comedian.
    -cial  : official, especial.
    -tial  : presidential.
    -ious  : licentious.
    -cience, -ciency, -cient : deficiency, sufficient.
    -ity, -ety, : ability, activity, anxiety.
    -sive  : exclusive.
    -ical  : botonical, mechanical.
    -ic    : energetic.
           ◇예외 : catholic[k   lik], lunatic[lu:n tik] ,
                    politic[pal tik] , politics[pal tiks].
                    arithmetic[ rism til]    : 산수.
                    arithmetical[ rismetikal]: 산수의.

    -logy  : geology.
    -pathy : apathy.
    -graphy: geography, photography.
           ◇주의 : photograph [fout gra:f]
                    telegraph  [teligra:f]
    -meter, -metry  : barometer, geometry.
    -nomy  : astronomy.

  ②다음 어미로 끝나는 낱말은 바로 그 음절에 accent.
    -ee    : employee.
    -eer   : engineer.
    -ese   : chinese.
    -oon   : balloon.
    -oo    : bamboo, taboo.
           ◇예외 : cuckoo[kuku:]
    -esque : picturesque.
    -ette  : cigarette.

  ③다음 어미로 끝나는 낱말은 전전 음절에 accent.
    -ate   : accurate.
    -tude  : solitude.

여우가 나타난 것은 바로 그때였다.

"안녕?" 여우가 말했다.
"안녕?"

어린왕자는 공손하게 대답하고 몸을 돌렸으나 아무것도 보이지 않았다.

"난 여기 사과나무 밑에 있어." 좀전의 그 목소리가 말했다.
"넌 누구지? 정말 예쁘구나..." 어린왕자가 말했다.

"난 여우야." 여우가 말했다.
"이리 와 나하고 놀자. 난 정말로 슬프단다......" 어린왕자가 제안했다.

"난 너하고 놀수가 없어. 난 길들여지지 않았거든" 여우가 말했다.
"아! 미안해." 어린왕자가 말했다.

그러나 잠깐 생각해본 후에 그는 다시 말했다.

"'길들인다'는게 뭐지?"
"넌 여기 사는 애가 아니구나. 넌 무얼 찾고 있니?" 여우가 말했다.


어린 왕자가 말했다.
"난 친구들을 찾고 있어. <길들인다>는 게 무슨 뜻이지?"
"그건 너무나 잊혀진 일이지."  여우가 말했다.
"그건 <관계를 맺는다>는 뜻이야..."
"관계를 맺는다?"
"그래."  여우가 말했다.

"넌 아직 나에게 수많은 다른 꼬마들과 조금도 다를 바 없는 꼬마에 지나지 않아.  그러니 난 네가 필요 없어. 물론 너에게도 내가 필요 없겠고.

너에겐 내가 다른 수많은 여우들과 똑같은 여우 한 마리에 지나지 않을 테니까.  하지만 만일 네가 나를 길들인다면 우린 서로가 필요하게 된단 말이야.   넌 나에게 이 세상에 하나밖에 없게 될 테니까..."

"이제야 좀 알 것 같군."  어린 왕자가 말했다.
"나에겐 꽃이 하나 있는데 그 꽃이 아마 나를 길들였던 가 봐..."
˝그럴지도 모르지.˝ 여우가 말했다.
˝지구에는 별의별 일이 다 있으니까...˝
˝아, 아니야! 그건 지구에서의 이야기를 하는 게 아니야.˝
어린 왕자가 말했다.

여우는 몹시 궁금하여 어린 왕자의 이야기에 귀를 기울였다.

˝그럼 다른 별에서의 이야기를 하는 거니?˝
˝그래˝
˝그 별에도 사냥꾼들이 있니?˝
˝아니, 없어.˝
˝그거 참 재미있는데! 그럼 병아리는?˝
˝없어˝
˝그래... 역시 생각대로야. 나는 그 별에 갈 수 없겠는걸˝
여우는 한숨을 내쉬었다. 그러나 여우는 곧 기운을 되찾아 하던 이야기로 다시 말머리를 돌렸다.

˝나는 날마다 똑같은 생활을 하고 있어. 내가 병아리를 쫓으면, 사람들은 나를 쫓지. 병아리들이 모두 비슷비슷해서 구별하기 어려운 것과 마찬가지로, 사람들도 모두 그 사람이 그 사람으로 별로 다를 게 없어. 그래서 난 좀 심심해. 하지만 네가 나를 길들인다면 내 생활은 환하게 밝아질 거야. 다른 모든 발소리와 구별되는 발소리를 나는 알게 되겠지. 다른 발소리들은 나를 땅 밑으로 기어들어가게 만들 테지만, 너의 발소리가 들려 오면 나는 음악이라도 듣는 기분이 되어 굴 밖으로 뛰어나올 거야!

그리고 저길 봐. 저기 밀밭이 보이지! 난 빵은 먹지 않아. 밀은 내겐 아무 소용이 없는 거야.
밀밭은 나에게 아무것도 생각나게 하지 않아. 그건 서글픈 일이지! 그런데 너는 아름다운 금빛 머리카락을 가졌구나. 네가 나를 길들인다면 밀밭이 아주 멋지게 보일 거야! 누렇게 익어 가는 밀밭을 보면 너를 생각하게 될 테니까. 그리고 밀밭 사이를 스치는 바람 소리도 사랑하게 될 거야...˝

여우는 입을 다물고 어린 왕자를 오랫동안 쳐다보았다.

˝부탁이야... 나를 길들여 줘!˝   여우가 말했다.
˝그래, 나도 그러고 싶어. 하지만 내겐 시간이 많지 않아. 친구들을 찾아야 하고 알아야 할 일도 너무 많거든.˝  어린 왕자는 대답했다.

˝우린 우리가 길들이는 것만을 알 수 있는 거란다.˝  여우가 말했다.
˝사람들은 이제 아무것도 알 시간이 없어졌어. 그들은 가게에서 이미 만들어져 있는 것들을 사거든. 그런데 친구를 파는 가게는 없어. 그러니까 사람들은 이제 친구가 없는 거나 마찬가지지. 친구를 가지고 싶다면 나를 길들이렴.˝

˝어떻게 해야 하는 거지?˝ 어린 왕자가 물었다.
˝참을성이 있어야 해˝ 여우가 대답했다.
˝먼저 내게서 좀 떨어져서 이렇게 풀숲에 앉아 있는 거야.
난 너를 힐끔힐끔 곁눈질로 쳐다볼 거야. 넌 아무 말도 하지 말아. 말은 오해의 근원이 될 수도 있으니까. 하루하루 날짜가 지나감에 따라, 너는 조금씩 나와 가까운 곳에 다가앉을 수 있게 될 거야...˝

어린 왕자는 다음 날 다시 왔다.

"시간을 정해 놓고 오는 게 더 좋을 텐데."  여우가 말했다.
"가령 네가 오후 네 시에 온다면, 난 세 시부터 행복해지기 시작할 거란 말이야.  그리고 시간이 가까워질수록 난 점점 더 행복해지겠지. 네 시가 되면, 그땐 이미 흥분해서 안절부절못하게 될 거야. 행복이 얼마나 값진 것이라는 걸 맛보게 될 거란 말이야. 하지만 네가 아무 때나 오면 난 몇시에 마음을 치장해야 할지 모르지 않겠어?...   규칙이 필요한 거라구."

˝규칙이 뭐야?˝  어린 왕자가 물었다.
˝그것도 너무 자주 잊혀지는 거야. 그건 어느 하루를 다른 날들과 다르게 만들고, 어느 한 시간을 다른 시간들과 다르게 만드는 거지. 예를 들면 나를 따라다니는 사냥꾼들에게도 규칙이 있어. 그들은 목요일이면 마을의 처녀들과 춤을 추지. 그래서 목요일은 나에게는 신나는 날이지! 그날이 되면 난 포도밭까지 산책을 가기도 해. 그런데 사냥꾼들이 아무 때나 춤을 추면, 하루하루가 모두 똑같이 되어 버리잖아. 그럼 난 하루도 휴가가 없게 될 거고..."

이렇게 해서 어린 왕자는 여우를 길들였다. 떠날 시간이 가까워지자, 여우가 말했다.

"난 울고 싶어... 그건 네 탓이야." 어린 왕자가 말했다.
"난 너를 괴롭힐 마음은 조금도 없었는데, 네가 나보고 길들여 달랬기에..."
"물론이지."  여우가 말했다.
"하지만 넌 울려고 하잖아."  어린 왕자가 말했다.
"물론이지."  여우가 말했다.
"그럼 넌 얻은 것이 하나도 없잖아!"
"얻은 게 있어."  여우가 말했다.
"밀밭 색깔 때문에."  그리고 나서 그는 덧붙여 말했다.

"가서 장미를 다시 봐. 그럼 넌 네 꽃이 세상에 하나밖에 없다는 걸 알게 될 거야. 그리고 나서 다시 돌아와 작별해줘. 비밀 하나를 선물해 줄게."

어린 왕자는 장미꽃들을 다시 보러 갔다.
"너희들은 내 장미하곤 닮은 데가 없어. 너희들은 아직 아무것도 아냐." 그가 꽃들에게 말했다.
"아무도 너희들을 길들이지 않았고, 너희들도 누구 하나 길들이지 않았어. 너희들은 지난날의 내 여우와 같아. 내 여우도 전엔 수많은 다른 여우들과 똑같았었지. 하지만 내가 친구로 삼았으니까 이젠 이 세상에 하나밖에 없는 여우가 된거야." 그 말에 장미꽃들은 거북해했다.

그는 또 말했다.
"너희들은 아름다워. 하지만 텅 비어 있어. 너희들을 위해 죽을 사람은 없으니까. 물론  내 장미도 지나가는 사람의 눈에는 너희들과 비슷하게 보이겠지. 하지만 그 꽃 하나만으로도 너희들 전부보다 더 중요해. 그건 내가 그 꽃에 물을 주고 고깔을 씌워 주고 병풍으로 바람을 막아 주었기 때문이야. 또 내가 벌레를 죽여주고(나비를 위해 두세 바리 남겨 두었지만) 날 원망하는 소리도 들어주고 또 때로는 입을 다물고 있는 것까지도 들어 준 꽃이기 때문이야.  한 마디로 그건 내 꽃이기 때문이야."

그리고 나서 그는 다시 여우에게로 돌아왔다.
"잘 있어."  그가 말했다.
"잘 가."  여우가 말했다.
"내 비밀은 이거야. 아주 단순한 거지. 마음으로 보아야만 잘 보인다. 본질적인 것은 눈에 안 보인다는 거."
"본질적인 것은 눈에 안 보인다."

어린 왕자는 그 말을 잊지 않으려고 되뇌었다.

"너의 장미가 그처럼 소중하게 된 건, 네가 네 장미를 위해 소비한 시간 때문이야."
"내가 내 장미를 위해 소비한 시간 때문에..." 그는 그 말을 잊지 않으려고 되뇌었다.
"사람들은 이 진리를 잊어버렸지."   여우가 말했다.
"하지만 넌 잊지 마. 넌 언제나 네가 길들인 것에 대해 책임감을 느껴야 해. 넌 네 장미에게 책임감을 느껴야 해..."
"난 내 장미에게 책임감을 느껴야 한다..."  잊지 않으려고 어린 왕자는 되뇌었다.

성은 콩(혹은 미숫), 이름은 가루.
합치면 콩까루 혹은 미숫까루.ㅋㅋ


아.. 아깽이들은 자는게 왜 이리 귀여울꼬.

역시나 디씨인싸이드 야옹이갤러리 펌.


큰 고양이 루이가 참 착하네..
처음 보는 아깽이를 저리 품어주니.


루이 품에서 편안히 잠든 가루..

엎드려 뻗쳐를 해서도..

침대 위에서도....

쇼파 위에서도....

스타킹 양말을 신고도...

좁은 박스 안에서도....

정신없이 잘잔다.ㅋ

까루야~ 잘자... ^^

~ Don't sweat the small stuff and it's all small stuff.