성문 영문법 정리 - 일치와 화법

일치와 화법(Agreement & Narration)

1. 수의 일치
  ① The poet and statesman is dead.
     The poet and the statesman are dead.

  ②부정사 + and + 부정사 --+
    every  + 명사 + and + every + 명사 | 단수동사 사용.
    each                  each |
    no                    no --+
    단, 동명사 + and + 동명사는 복수동사 사용.

    * Early to bed and early to rise makes a man healthy.
    * Every policeman and official is on the alert!.

  ③ many a + 단수명사 + 단수동사
     many   + 복수명사 + 복수동사.
    * Many a soldier was killed at the field.
    * Many boats have been wrecked.

  ④ a number of   + 복수명사 + 복수동사.
     the number of + 복수명사 + 단수동사.
     a total of + 복수명사 + 단수동사.
    * The number of patients is increasing.
    * A number of patients are dying.
    * A total of 300 Koreans lives in this country.
      △a total of ∼는 '총계, 합계'의 뜻으로 전체의 한 단위를 나타내
        므로 단수동사를 쓴다.

  ⑤ 분수 ---+
     most (대부분) |
     a lot, lots | of + 복수보통명사  → 복수동사
     half |
     the rest (나머지) | of + 단수보통명사
     part |       물질,추상명사 → 단수동사
     a large part |
     all ---+
    * Two-thirds of my books are novels.
    * Most of his books are English novels.
    * Half of the passengers were injured in the accident.
    * A large part of the land is barren.

  ⑥ either  A or  B : A이거나 B가 ∼이다.  (양자택일)
     neither A nor B : A도 B도 ∼이 아니다. (양자부정)
     not only A but also B = B as well as A
     = A뿐만 아니라 B 역시 ∼이다. ( B의 수와 인칭에 맞는 동사를 쓸 것)
    * Either you or Tom has made the mistake.
    * Neither of the answers you gave is satisfactory to us.
    * Not only you but also he is interested in music.
      = He as well as you is interested in music.

  ⑦ 복수명의 학과명인 mathematics, politics, physics, ethics,
     gymnastics, phonetics 등은 모두 단수 취급하여 단수동사를 사용한다.
    * Mathematics is a difficult subject.

  ⑧ 시간, 거리, 가격, 중량 등은 하나의 단일 개념으로 생각하면 단수동사
    * There were ten people in line already when we arrived.
    * Ten years is a long way to walk in a cold weather.

2. 시제의 일치 및 예외
  ①주절의 동사가 현재, 현재완료, 미래일땐 종속절에는 어느 시제나 사용
    할 수 있으나,
    주절의 동사가 현재 → 과거로 바뀌면 종속절의 동사는
        현재, 미래     → 과거
        현재완료, 과거 → 과거완료
        현재형 조동사  → 과거형 조동사로 바뀜.
    * He told me that he was going to write a letter.
    * I went to his house that I might see him.
    * She said that she would be all right by the next week.

  ②시제일치의 예외.
    ⓐ 불변의 진리, 속담, 현재의 습관적 동작, 성질 → 현재시제.
    ⓑ 과거의 동작이 현재에 계속 → 현재시제.
    ⓒ 역사적 사실 → 항상 과거시제.
    ⓓthan, as 등에 이어지는 구문; 주절동사의 시제와 관련이 있음.
    ⓔ종속절의 must, ought to, should, had, better 등은 그대로 사용.
    ⓕ종속절의 가정법 시제는 변하지 않음.
     * He said that the earth is round.
     * I told him that I go to church on Sundays.
     * She was not aware that those woolen clothes always shrink in the wash.
     * He told us that the roads are still under repair.
     * He said that he had been ill.
     * He said that Columbus discovered America in 1492.
     * He did it far better than you will do it.

3. 화법 - 평서문의 전달.

  ⓐ전달동사: say → say, say to → tell.
  ⓑ인용부호안의 피전달문은 that- 절로 바꿀 것.
  ⓒ피전달문의 1인칭(I, my, me)은 전달동사의 주어와 일치.
  ⓓ피전달문의 2인칭(you, your)은 수화자 (say to + 사람)에 일치.
  ⓔ전달동사가 과거시제이면 피전달문의 동사는 시제일치법칙에 준함.
    * He said, "You are kind to my brother."
      = He said that I was kind to his brother.
    * He said to me "I have once seen you"
      = He told me that he had once seen me.

   ◇부사, 지시대명사의 변화
      here → there,  come → go,  now → before,  this → that,
      these → those, tomorrow → the next(following) day,
      yesterday → the day before (the previous day)
      last night → the night before (the previous night)
      next week → the next week (the following week)

[질문] 5강 확인학습 A의 2번 문제에서 She is said to를 써야 하는 이유가 뭐죠?

She said to be ~를 써서, ‘그녀가 기말시험결과에 만족한다고 말했다’로 하면 안되나요?  

 

5강 A-2. She (is said /said) to be pleased with the final result.

 

 [답변]

say 는 직접목적어를 갖는 3형식 문장에서 쓰입니다.  그래서 원래는 이런 문장이었을 것이라고 가정할 수 있습니다. 

--> They say that she is pleased with the final result.

 

이런 3형식 문장에서 that 이하 직접목적어는 수동태의 주어로 쓰일 수 있고요.

--> It is said that she is pleased with the final result. (by them) ; It은 that절을 대신하는 가주어

 

that 절의 주어인 she 역시 수동태의 주어가 될 수 있습니다.

--> She is said that ... is pleased with the final result. (by them)

 

that절의 주어 she가 주절의 주어가 됐지만, that 절에는 주어가 사라지게 됩니다. 이 때는 that을 to로 바꿔 쓰게 됩니다.

 --> She is said to be pleased with the final result.

 

여기서 to 부정사와 주어의 관계가 능동이면 to + 동사 원형, 수동이면 to + be + p.p. 의 형태가 되구요.

 

They say that she must take the final exam.

She is said (by them) to take the final exam.

They say that she must be pleased with the final result.

She is said (by them) to be pleased with the final result.

 

그러므로 she is said that ~ 이라는 문장은 있을 수 없어요. 

say가 사용된 수동태 문장은

1)  A is said to ~

2)  It is said that A ~

두 개만 가능합니다.

 

"그녀가 기말시험결과에 만족한다고 말했다"  라고 하면

She said that she was pleased with the final result.

 

혹은, 수동태로

 

She was said to be pleased with the final result.

It is said that she was pleased with the final result. 라고 해야합니다.

4. 의문문의 전달
  ⓐ 전달동사 say는 ask 또는 inquire of.
  ⓑ 의문사 when, where, why, who, what 등이 있는 의문문은
  ⓒ 의문사 + 주어 + 동사의 어순 (간접의문문으로 명사절)
  ⓓ 의문사가 없는 의문문은 if(whether) + 주어 + 동사 → 명사절.
    * He said to me "Who is he?"      = He asked me who he was.
    * He said to me "Are you fond of this music?"
      = He asked me if(whether) I was fond of that music.
  ◇예외: 간접화법에서 의문사 + 주어 + 동사의 어순이 원칙이지만 주어부
    분이 긴 경우는 의문사 + 주어의 어순이 된다.
  ◇부탁, 권유를 나타내는 의문문은 형태는 비록 의문문이나 부탁, 권유를
    나타내는 명령문의 내용이므로 ask(beg) + 목적어 + to do의 형태.
    * He said tome "Which is the shortest way to the station?"
      = He asked me which was the shortest way to the station.
    * He said to me "Could you give me a lift?"
      = He asked (begged) me to give him a lift.

5. 명령문의 전달
  ◇전달동사 say to ⇒
  ⓐ일반적 명령문; tell + 목적어 + to do.
  ⓑ상관이 부하에게; order(command) + 목적어 + to do.
  ⓒ의사가 환자에게 충고; advice + 목적어 + to do.
  ⓓ부탁, 의뢰의 명령문,의문문; ask(beg) + 목적어 + to do.
  ⓔ제안,제의; propose, suggest + that + 주어 + should to do.
    * He said to me, "Open the window."     = He told me to open the window.
    * He said to me, "Don't come in till you are called."
      = He told me not to come in till I was called.
      = He forbade me to come in till I was called.
    * The officer said to his men, "Stay where you are."
      = The officer commanded (or order) his men to stay where they were.
    * He said to me, "You had better work harder."
      = He advised me to work harder.
    * He said to me, "Let's go to the park."
      = He suggested (or proposed) (to me) that we should go to the park.
      = He proposed to go to the park.

※명령적인 의미를 가질 수 있는 문형들

1. (어떤 일을~하라고 말하다) 동사 that ~ 동사원형 ~   : ask, recommend, demand, request, desire, require, insist,     suggest, urge, propose   2. (~하라고 말하는 것과 다름없는)형용사 that ~ 동사원형 ~    :  desirable, imperative, import!ant that ~ 동사원형 ~   3. (~하라고 말하다) 명사형 that ~ 동사원형 ~

※주의 :  명령형으로 착각하여 원형으로만 사용할 수 있는 동사들

insist, suggest :    "~하라고 주장하다" 의 뜻일 때는 ＋ that ~ 동사원형 ~

              "(사실)을 암시하다, 시사하다" 의 뜻일 때는 ＋ that 원래의 시제에 따른다.

⇒ Many witnesses insisted that the accident had taken place at the crosswalk.

6. 감탄문의 전달
  ⓐ 전달동사 say → exclaim, shout, cry(out), remark로...
  ⓑ기쁜내용, Hurrah, Bravo 등의 감탄사 → with delight, with joy,
    with  pleasure등의 부사구를 전달동사 다음에 첨가.
  ⓒ슬픈내용, Alas 등의 감탄사 - with regret, with a sigh, in sorrow 등의
    부사구 사용. (감탄문을 그대로 사용하거나 very를 사용, 평서문으로
    고쳐서 간접화법으로 고친 것.)
    * He said "What a beautiful sight it is!"
      = He exclaimed (cried out) what a beautiful sight it is!
      = He exclaimed that it was a very beautiful sight.
    * He said, "Oh, my friend has come!"
      = He cried out with joy that his friend had come.

7. 기원문의 전달
  ⓐ피전달문에 God이 있을 때 → pray that God may∼
  ⓑ사람에 대한 소망 → express one's wish that + 주 + may∼
    * She said "God save my son!"      = She prayed that God might save her son.
    * He said to he "May you have a happy life!"
      = He expressed his wish that she might have a happy life.
8. 중문과 복문의 전달
  ⓐ피전달문이 and, but 으로 연결된 중문일 때 and와 but다음에 접속사  that을 쓸 것.
  ⓑ피전달문이 for, because, as, since, so 등의 접속사로 연결되었을 때
    에는 접속사 다음에 따로 that을 쓸 필요가 없음.
  ⓒ명령문 + 의문문 → tell + 목 + to do, and ask ∼
    * He said "The sun has set, and the stars are out."
      = He said (that) the sun had set, and that the stars were out.
    * He said to me "Listen! Can you hear someone talking?"
      = He told me to listen, and asked if I could hear someone talking.

9. 묘출화법
  ◇등장인물의 생각이나 심리를 생생하게 표현)과 생략문의 간접화법.
  ⓐ문장의 어순, 구둣점 - 직접화법에 준함.
  ⓑ인칭과 시제 - 간접화법과 같음.
    * He said to me "Will you go to the movies?"  직접화법
      = He asked me if I would go to the movies.  간접화법
      = He asked me would I go to the movies.     묘출화법
    * He said "Yes"
      = He agreed.     = He answered in the affirmative.  (긍정적으로)
    * He said "No"     = He answered in the negative.     (부정적으로)
    * He said "Good morning"     = He wished me a good morning.